【题目】果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的Fl代表现型及比例如下表:
(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中,_________________身是显牲性状,控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。
(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。
(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇。
①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交,观察后代果蝇的表现型:若子代果蝇______________________________________,则是由于环境条件改变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于发生基因突变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于染色体片段缺失而导致。
②按照假说——演绎法的研究思想,接下来研究人员应_____________________。
【答案】 灰 X AAXDXD或AAXDXd 出现红眼雄果蝇 雌雄个体数量之比为1:1 雌雄个体数量之比为2:l 设计实验,验证假设
【解析】试题分析:根据题意和图表分析可知:后代中表现型与性别相关联,因此果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上。黑身基因(a)的基因频率着重看A、a这对基因的基因型,由于AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常发育成活,因此存活的AA:Aa:aa=3:8:4。
(1)亲本全为灰身,F1代既有灰身又有黒身,根据“无中生有则为隐”,得出灰身为显性性状。刚毛和截毛的性状在不同性别的个体中表现不同,在雄性个体都有体现,而在雌性个体只有刚毛这一性状,说明其与性别相关联,因为雌雄都有这一性状说明在X染色体上。
(2)亲本为一对灰身刚毛果蝇,后代中出现黑身和截毛,因此灰身刚毛均为显性性状。由此根据后代表现型确定亲本基因型为:AaXDXd和AaXDY,则后代雄性中灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛=3:3:1:1,此数据与表中相符,后代雄性动物正常;则对应的雌性后代中灰身刚毛:黑身刚毛=6:2,表中少了灰身刚毛中的1,最可能是AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常发育成活。
(3)白眼为隐性性状,子代白眼雌性可能是环境变化引起的非遗传的变异,也可能是染色体片段缺失导致的可遗传的变异(XrX°),也可能是基因突变产生的纯合子(XrXr),因此需要需要让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇XRY杂交,观察后代果蝇的表现型情况。若子代白眼雌性是环境变化引起的非遗传的变异,则不会遗传,后代都为红眼。若子代白眼雌性是基因突变产生的纯合子(XrXr),则杂交后是雌雄个体XRXr与XrY数量之比为1:1。若子代白眼雌性染色体片段缺失导致的可遗传的变异(XrX°),则杂交后XRXr、XrX°、XrY、X°Y各占一份,其中X°Y死亡,故雌雄个体数量之比为2:l。
②假说-演绎法:首先在观察和分析基础上提出问题,再通过推理和想像提出解释问题的假说,然后根据假说进行演绎推理,最后通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说正确;反之,则说明假说是错误的。因此按照假说——演绎法的研究思想,接下来研究人员应设计实验,验证假设。
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【题目】下列有关植物组织培养的叙述中,正确的是
A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C. 植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌
D. 同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型一定相同
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【题目】下面图甲为某反射弧示意图;图乙示意兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程,H表示物质:图丙示意图甲中②点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。请据图分析作答。
(1)图甲中,电流刺激E,可观察到A发生运动反应:若在①处用电流刺激神经纤维,A有反应而E无反应。由此表明E为反射弧中的___________结构。
(2)图乙中,若F、G之间距离等于G、I之间距离,刺激G处,电流表①与电流表③相比,电流表_____(填“①”或“③”)的反应滞后,原因是___________________________。若刺激I处,电流表②偏转的次数为_____次。
(3)图乙中H为____________,是由______(“甲”或“乙”)神经元释放的。
(4)据图丙分析,以下叙述错误的是_______。
A.b时刻Na+通道大量开放,膜外Na+大量涌入膜内
B.a—c段钠离子的内流不需要消耗ATP
C.若神经细胞生活的内环境中Na+数量减少,c点将上升,静息电位不变
D.c时刻膜两侧的电位为外负内正
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【题目】下列生物学操作及方法对应不正确的是
A. 鉴别细胞死活——染色排除法或质壁分离与否
B. 分离各种细胞器——差速离心法
C. 观察人的口腔上皮细胞中的线粒体——甲基绿染色剂
D. 观察叶肉细胞中的叶绿体——无需染色
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【题目】如图是温度对酶活性影响的曲线,图中A、B两点的催化效率是相等的,以下有关叙述中不正确的是
A. 酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长
B. 酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短
C. 处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性
D. 处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定
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【题目】下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是( )
A. 获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变
B. 基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行无性生殖时
C. 同源染色体上的基因也可能发生基因重组
D. 基因突变和基因重组均可产生新基因
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【题目】下列有关细胞组成、结构及其功能的叙述,不正确的是
A. 生物幼嫩细胞都有DNA、核糖体和呼吸酶
B. 同一生物的不同细胞,结构和功能存在差异的根本原因在于其遗传物质的不同
C. 细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制
D. 染色质和染色体的着色特性相同
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