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    11．某患者可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，其原因是大脑皮层言语区的哪个区受损造成的（　　）
    A．W区B．S区C．V区D．H区

    分析 大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义．

    解答 解：某患者能够看懂文字和听懂别人谈话，说明V区和H区正常，但却不会说话，说明其运动性语言中枢受到损伤，即大脑皮层的S区受到损伤．
    故选：B．

    点评 本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．

    练习册系列答案
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    1．经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012 O22N1681的化学物质，这两种物质最可能分别是（　　）
    A．乳糖和蛋白质B．蔗糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．脂肪和核酸

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    2．如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：
    （1）图中C表示的激素是促甲状腺激素释放激素，F表示的激素是甲状腺激素，对A、B抑制．
    （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素C和D的浓度会上升，如果定期给该动物注射定量的F激素，血液中激素C和D的浓度会下降．
    （3）若切除动物的A，血液中激素F的浓度会下降．
    （4）通过图中我们可以得到的结论：激素调节的基本方式是反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验．G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域．请据图分析回答下列问题：
    （1）静息状态时的电位，A侧为正电位，B侧为负电位（填“正”或“负”）．
    （2）局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，这样就形成了局部电流回路．
    （3）兴奋在反射弧上的传递是单向的．（填“单向”或“双向”）
    （4）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激（如图所示），电流计的指针会发生两次方向相反（填“相同”或“相反”）的偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于DNA复制的叙述中，错误的是（　　）
    A．DNA的复制过程是边解旋边复制
    B．DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸
    C．DNA复制过程中，要消耗ATP并且需要酶的催化
    D．根尖分生区细胞中DNA的复制发生在细胞核和线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．蜜蜂闻见花香到花丛中采蜜．这种信息属于（　　）
    A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．声信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：

    （1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌生长激素，还分泌促甲状腺激素等激素来调节其他某些内分泌腺的活动．
    （2）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低．①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是④⑤．
    （3）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的肾上腺素（激素）分泌量也将增加，导致产热增加．如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）甲图中c点时叶肉细胞中产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质．
    （2）如果把阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，各物质含量会发生的变化是：C3上升，C5下降，因为在光合作用中，光反应能为暗反应提供ATP和[H]（填物质）．
    （3）在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．
    （4）在乙图中该植物光合作用强度大于呼吸作用强度（“填大于、等于、或小于”）
    （5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点，j点与e点相比植物体内有机物含量减少（增加、减少、不变）．
    （6）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高．依据上述实验结果，说明蘑菇细胞代谢使大棚内二氧化碳浓度升高，蔬菜光合作用增强．

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    1．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：l，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由受粉，则后代应为（　　）
    A．红色：粉色：白色=9：6：1B．.粉红色：红色=1：1
    C．红色：白色=3：1D．红色：粉红色：白色=4：4：1

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