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    16．如图为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（　　）
    A．图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽
    B．细胞融合完成的标志是获得杂种植株
    C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
    D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

    分析 植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术．在这个过程中体现了植物细胞的全能性，杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果．

    解答 解：A、“白菜-甘蓝”植株是原生质体A和原生体融合而成的，其为异源多倍体，可以进行减数分裂产生配子，因而其可产生种子，A错误；
    B、植物体细胞杂交时，杂种细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁，B错误；
    C、上述过程中无开花结果，因而无减数分裂，C错误；
    D、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果：“白菜-甘蓝”杂种植株并不能表达白菜和甘蓝的所有性状，所以是基因选择性表达的结果，D正确．
    故选：D．

    点评 主要考查学生对植物体细胞杂交技术，在植物体细胞杂交技术中运用到细胞融合、植物细胞的全能性、细胞壁生成、细胞分化等考点，学生对这此考点要理解、识记并能运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物的遗传、变异和进化的叙述，正确的是（　　）
    A．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病
    B．非姐妹染色单体之间发生交叉互换，导致基因重组
    C．基因突变能产生新的基因，导致新的基因型的出现，但一定不会导致染色体上基因数量的变化
    D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据图回答下列问题：

    （1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④．（填标号）
    （2）一般情况下，②血浆与③组织液在成分上的主要区别是②中含较多蛋白质．
    （3）正常人②内的pH通常维持在7.35～7.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质．
    （4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多③组织液，其结果将会引起组织水肿．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．实验研究发现 K+、Na+均不能通过磷脂双分子层构成的人工细胞膜．缬氨霉素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸．如果在人工细胞膜中加入缬氨霉素，K+可以通过人工细胞膜．下列判断错误的是（　　）
    A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白
    B．缬氨霉素与离子的结合具有特异性
    C．实验证明加入缬氨霉素的人工细胞膜有选择透过性
    D．K+通过人工细胞膜的方式是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图甲是一个细胞分裂周期示意图，其中a、b、c、d、e代表不同时期，图乙表示细胞分裂的某一个时期，据图回答下列有关问题：

    （1）图甲中e时期的主要特征是DNA的复制和有关蛋白质的合成（或染色体的复制），染色体与DNA的比值为1：2的时期是a、b，纺锤体形成的时期是a．（均用图甲字母回答）
    （2）根据图乙可判断，该生物正常体细胞中有染色体4条，DNA分子4个．
    （3）图乙细胞是动物（植物/动物）细胞，判断的理由为有中心体，没有细胞壁．在该细胞分裂过程中发挥作用的细胞器主要有核糖体、中心体、线粒体．
    （4）请在图丙中画出一个细胞周期中染色体的变化曲线．．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于（ ）

    A．主动吸水 B．主动运输

    C．自由扩散和主动运输 D．自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在一座山上，所有的（　　）
    A．蛾构成一个种群B．植物构成一个种群
    C．生物构成一个群落D．生物及其环境构成一个群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于植物激素的应用，不恰当的是（　　）
    A．脱落酸会抑制细胞分裂，该作用可以被细胞分裂素解除
    B．离体的幼果加适量生长素、赤霉素能促使其发育，而乙烯则最终促使其成熟
    C．保存土豆时，喷洒高浓度的生长素可抑制其发芽，该作用可以被赤霉素解除
    D．要增加造纸用的芦苇的茎秆长度，可以考虑喷洒赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请据图回答：
    （1）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜，物镜的组合应该为②③（用标号作答）．此时放大的倍数为600倍．
    （2）在观察叶绿体时，③与④的显微镜视野中比较明亮的是④．组合为①④时视野范围最大．
    （3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于目镜 上．

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