生长期 | 采集时间 | 青霉素含量(mg/g) |
成苗期 | 05/13 | 1.611 |
06/13 | 2.933 | |
生长盛期 | 07/13 | 4.572 |
08/13 | 5.821 | |
花期 | 09/13 | 3.821 |
果期 | 09/13 | 3.198 |
青蒿素含量(mg/g) | |||
7月13日 | 7月23日 | 8月13日 | |
根部 | 0.699(晒干) | 1.048(晒干) | 1.487(晒干) |
0.340(烘干) | 0.719(烘干) | 0.993(烘干) | |
茎部 | 未测得 | 0.108(晒干) | 0.096(晒干) |
0.086(烘干) | 0.022(烘干) | ||
老叶(叶龄21天) | 3.609(晒干) | 4.018(晒干) | 4.269(晒干) |
2.256(烘干) | 2.705(烘干) | 3.951(烘干) | |
新叶(叶龄21天) | 4.572(晒干) | 4.654(晒干) | 5.821(晒干) |
3.486(烘干) | 3.692(烘干) | 4.585(烘干) |
组别 | NAA浓度(mg/L) | 奶根生长比 | 青蒿素含量(mg/g) |
A | 0.025 | 34.457 | 0.080 |
B | 0.050 | 33.500 | 0.166 |
C | 0.100 | 29.400 | 0.128 |
D | 0.250 | 15.813 | 0.000 |
E | 0.500 | 13.059 | 0.000 |
F | 0.750 | 8.706 | 0.000 |
G | ① | 27.101 | 1.480 |
分析 植物组织培养技术:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).
2、原理:植物细胞的全能性.
3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
4、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:(1)生长盛期的新叶中含青蒿素量多,实验一中,没有反应出不同日照时长对青蒿素含量的影响,故D错误.
(2)植物的组织培养基,常用MS培养基.抗生素可以杀死细菌,对真菌没有影响,因此加抗生素可以杀死发根农杆菌及其他细菌.
(3)A、未分化的青蒿组织中青蒿素含量低,A错误;B、发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根,可以从根中提取青蒿素,B正确;C、Ri质粒转化青蒿属于植物基因工程,C错误;D、利用此生物工程方法可大量生产青蒿素,D正确.故选:BD.
(4)MS培养基的营养成分都会影响青蒿素含量,因此可能因素有光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等.NAA浓度越高,青蒿素的含量越低,因此表6中G为对照组,①表示的数值是不加NAA.
(5)NAA浓度在一定范围内,发根生长比增加,超过发根在一定范围,发根生长比减少.
(6)由实验三可得出:低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根,萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量.
故答案为:
(1)生长盛期的新叶 D
(2)MS 杀死发根农杆菌及其他细菌
(3)BD
(4)光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等 0
(5)如图
(6)①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根;
②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量
点评 本题结合图示和实验,考查植物组织培养和植物激素的作用,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如将材料换做水绵细胞就能观察到叶绿体 | |
B. | 假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本,则看到图象的面积应该是实物的10000倍 | |
C. | 在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞,在换高倍镜前应该把装片往左下方移动 | |
D. | 由低倍镜换高倍镜后视野变暗,应通过细准焦螺旋进行调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素总量 | a/b | |
正常含水量 | 1.80 | 0.47 | 2.27 | 3.83 |
轻度干旱T1 | 1.85 | 0.48 | 2.33 | 3.84 |
中度干旱T2 | 1.65 | 0.41 | 2.06 | 4.00 |
重度干旱T3 | 1.51 | 0.37 | 1.87 | 4.18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | F1 | ||
雌性 | 雄性 | 雌雄均表现为 | |
实验一 | 翻翅正常眼 | 翻翅正常眼 | 翻翅正常眼:正常翅正常眼=2:1 |
实验二 | 正常翅星状眼 | 正常翅星状眼 | 正常翅星状眼:正常翅正常眼=2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果严重缺Fe,代谢异常,可能会导致乳酸中毒 | |
B. | 脱氧核糖只有C、H、O三种元素组成 | |
C. | 细胞中绝大部分的水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水 | |
D. | 组成蛋白质的单体是氨基酸,组成多糖的单体是单糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com