A、若两图来源于同一个卵原细胞,且图乙是卵细胞,则图甲是次级卵母细胞 |
B、图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离 |
C、由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换 |
D、图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行遗传物质的复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此生态系统中有8条食物链 |
B、沿食物链甲→丙→己→庚,庚获得的能量最多 |
C、若丙种群数量下降5%,辛种群不会发生明显变化 |
D、丁和辛之间存在竞争和捕食关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内进行新陈代谢的主要场所③ |
B、毛细血管管壁细胞的内环境是②③④ |
C、④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素 |
D、细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该植物的基因型必为AaBB |
B、该植株的体细胞含有8条染色体 |
C、该植株肯定不能产生Ab型的配子 |
D、该细胞发生过基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这一反应无休止地在活细胞中进行 |
B、生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 |
C、在ATP与ADP的相互转化中,伴随有能量的贮存和释放 |
D、这一过程保证了生命活动顺利进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A组用F1获得F2的方法是自交,F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占
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B、B组F2中的矮秆抗病植株还需常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子,才可以直接用于生产 | ||
C、C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗 | ||
D、通过C组实验过程最不容易达到目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物膜上没有酶,膜上不会发生代谢反应 |
B、细胞膜上的载体蛋白对物质的进出细胞具有选择性 |
C、内质网、高尔基体的膜能转移到细胞膜上 |
D、生物膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多 |
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