阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果见图．其中在a点向培养基中添加了一定量青霉素．下面对该菌种群数量变化的理解正确的是（ ）
A. c～d段菌体数量不再增加，这与使用青霉素有关
B. a～b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大
C. d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素
D. 曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：综合题
科研小组将黑藻浸于水溶液中，以白炽灯作为光源，观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目，下图为黑藻叶绿体结构示意图（①、②代表反应场所，字母代表物质）。请分析回答：
(1)上图中，在①中产生的_________是将②中二氧化碳还原为b__________的能源物质。在②中RuBP不断被利用，但含量仍能保持稳定的原因是_____________.
(2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类，制备色素提取液时需加入_______可使研磨充分，色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。
(3)若将黑藻突然转入暗室培养，短时间内图中增加的物质有_______(用图中字母表示）。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离，可以研究__________对光合速率的影响。
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于内环境中成分的是
A. 糖元 B. 乳酸 C. 性激素 D. 抗体
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
将花药离体培养成单倍体植株，该过程中细胞不会发生
A. 细胞增殖 B. 受精作用 C. 细胞分化 D. 细胞凋亡
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图甲是某生态系统中部分食物网简图。图乙是能量在第二营养级中的部分变化。请回答下列问题：
图甲
图乙
（1）图中仅处于第五营养级的生物是____，鹰所在的食物链有____条。
（2）图中的“→”除表示捕食关系外，还可代表能量流动和____的通道。
（3）维持该生态系统的稳定需要通过____调节。
（4）图乙中的a和b分别是指___________ 、____________。
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
稻、鱼、萍混合种养模式，是一种以水田为基础、水稻生产为中心，通过放养鱼类、绿萍等，形成新的稻田生态系统。下列关于该类农田生态系统特点的叙述，错误的是
A. 通过增加生物种类，增强其稳定性
B. 人的作用突出，朝着对人类有益的方向发展
C. 有机物基本上保持在系统内部，能够实现物质的自给自足
D. 有利于物质和能量的多级利用，增加生产效益
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是
A. 病情诊断
B. 禁止近亲结婚
C. 提出防治措施
D. 遗传方式分析和发病率测算
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科目：高中生物 来源：2017届上海市高三等级考试测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是
A. 细胞核 B. 内质网 C. 细胞壁 D. 液泡
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