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    T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是

    A. 实验中有两次培养T2噬菌体的过程，可以说明病毒的生命活动离不开细胞

    B. 噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌，为保证侵染的效果可延长保温的时间

    C. 离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离

    D. 用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析回答：

    (1) 图甲中的f表示的结构是_________，图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构模式图。

    (2) 兴奋在图乙所示结构中的传导方向是__________(用图中字母和箭头表示)，兴奋在此结构中只能按照这种方向传导的原因是___________。

    (3) 兴奋在图乙所示结构中传导所需要的能量主要是由图乙中结构_________(用图中数字表示)提供的。

    (4) 某人因脑部受伤丧失意识，会像婴儿一样尿床。该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是_______。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市、崇左市、百色市高三第一次联合模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    野生型果蝇（均为纯合子）眼色为红眼，突变型果蝇眼色为白眼，红眼和白眼这对相对性状受一对等位基因控制，现用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F2中红眼：白眼=3：1，其中雄果蝇染色体的模式图如图所示（图中Ⅰ为XY染色体同源区段，Ⅱ为X染色体特有区段，Ⅲ为Y染色体特有区段），请回答下列相关问题：

    （1）红眼与白眼这对相对性状中 为显性性状。

    （2）控制这对相对性状的基因一定不会位于 （填“常染色体”、“Ⅰ区段”、“Ⅱ区段”或“Ⅲ区段”）上，判断依据是 。

    （3）为确定该对基因的位置，可选择F1代的 进行测交实验，若后代中 ，则该对基因不在常染色体上，而在性染色体上。为进一步确定基因位于性染色体的Ⅰ区段还是Ⅱ区段，可用野生型雄果蝇与 （填“亲本”或“F1”）中红眼雌果蝇杂交，若后代中雌、雄果蝇的表现型均为红眼，则基因位于性染色体的 区段上。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于选择透过性膜的叙述，正确的是

    A. 细胞膜是选择透过性膜，主要由磷脂和糖类组成

    B. 植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性

    C. 人工脂双层膜能让O2通过不能让Ca2+通过，属于选择透过性膜

    D. 生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省三区八校高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题。

    (1)为观察正常细胞中的线粒体，可用_________进行染色，被染色的细胞一般_________(答“是”或“不是”）处于生活状态。

    (2)线粒体内膜结构的基本支架是___________，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有_______。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶

    体的运输方式是____________。

    (3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是_________，对终产物进行检测时，所用的试剂是___________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，先让微生物在有氧环境中的目的是让其____________。在变酸的酒表面的菌膜就是___________在液面大量繁殖而形成。

    （2）醋酸菌可将乙醇变为________再变成醋酸，写出该过程反应式_________________________

    （3）在腐乳的制作过程中，毛霉参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的酶是___________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是

    A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境

    B．这种交配偏好可视为一种选择作用

    C．长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异

    D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二（文）下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为光合作用过程的图解（I、II表示场所，a、b表示物质）。有关分析正确的是 （ ）

    A. 物质a表示[H]（NADPH）和ATP

    B. I处反应需C5参与

    C. II表示叶绿体基质

    D. I、II处均含有光合色素

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