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【题目】下列有关DNA分子的叙述,正确的是(
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是
B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸
C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接
D.DNA分子的碱基对序列编码着有关的遗传信息

【答案】D
【解析】解:A、基因是具有遗传效应的DNA片段,转录过程是具有选择性的,因此转录出的mRNA分子的碱基数量少于 ,A错误;
B、DNA分子复制过程不需要tRNA,tRNA是翻译过程中运输氨基酸的工具,B错误;
C、双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键连接,C错误;
D、DNA分子碱基对序列蕴含着有关的遗传信息,D正确.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了DNA分子的结构特征的相关知识点,需要掌握DNA的结构:由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构;外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架;内侧:由氢键相连的碱基对组成;碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】生命系统的结构具有层次性,培养皿中的大肠杆菌菌落属于哪个层次

A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统

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【题目】妊娠糖尿病(GDM)是指孕妇在妊娠期发生的糖代谢异常,其对孕妇、胎儿等产生许多不良影响.为更深入研究GDM,现通过高脂高糖喂养方法建立一种与人类妊娠糖尿病相似的妊娠糖尿病小鼠模型. 本实验通过给予小鼠特定的高脂高糖饲料,引起妊娠期肥胖的同时引发GDM.饲料中的脂肪以猪油为主,猪油是一种饱和脂肪酸甘油三酯.

(1)甘油三酯被小鼠摄入体内后,以形式的脂蛋白在血液中运输?
(2)下列对诱导小鼠肥胖过程的分析,不合理的是(
A.高热量食物的过多摄入增加了体内脂肪的堆积
B.甘油三酯被吸收和储存后不能被氧化分解
C.血液中极低密度脂蛋白含量增加
D.高糖高脂的摄入使胰岛素分泌增加
(3)在孕期18天,测定GDM小鼠(高脂高糖饮食孕鼠)、普通饮食孕鼠(NP)、普通饮食未孕鼠(NV)和高脂高糖饮食未孕鼠(HV)的空腹血糖、空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数,数据见图.其中,胰岛素抵抗指数越高,表明组织细胞对胰岛素越不敏感、胰岛素抵抗越强.从病因分析,GDM属于型糖尿病.
(4)如图,下列关于GDM小鼠的体内物质代谢,分析正确的是( )(多选)
A.更多非糖类物质转变为葡萄糖
B.胰岛B细胞已不再分泌胰岛素
C.血糖水平的上升是由于胰岛素的缺乏
D.葡萄糖合成为糖原的过程减弱
(5)同时测定小鼠血液中的游离脂肪酸含量,发现GDM小鼠的游离脂肪酸水平随着糖代谢异常程度加重而提高,与其它小鼠形成显著差异.对此现象做出分析:

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【题目】某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示.下列有关叙述正确的是(

A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成

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【题目】下图1表示ATP的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断,下列有关叙述错误的是 ( )

A.图1中N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则表示GTP,可为图2中合成蛋白质直接提供能量
B.图中ATP、UTP、GTP分子水解两个高能磷酸键后分别为RNA的基本单位之一
C.据图2可知,UTP,GTP分子中的高能磷酸键中的能量是直接由细胞呼吸释放的能量提供的
D.人体成熟红细胞中没有线粒体,依靠无氧呼吸方式释放能量合成ATP

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【题目】请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线符合马缨丹疯狂蔓延的趋势.
(2)根据生态原理,世界人口增长应该表现为图中曲线 , 若出现段则表明人口出现了负增长.
(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是
(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到点后,增长速率为0;当种群数量达到点后,增长速率为最大.
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在点后进行,原因是

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【题目】在处理污水时,人们设计出一种膜结构,将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属对水的污染,这是模拟了生物膜的什么特性

A. 自由扩散 B. 流动性 C. 主动运输 D. 选择透过性

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【题目】下列选项中不属于生命系统结构层次的是

A. 湖泊里的一只乌龟 B. 肌肉细胞中的水和蛋白质

C. 乌龟的神经细胞 D. 一个湖泊

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【题目】下列有关酶的叙述,正确的是

A. 酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

B. 活细胞能通过转录、翻译产生酶,或通过转录产生酶

C. 人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境中起作用

D. 选用过氧化氢和过氧化氢酶,用以“探究温度对酶活性的影响”实验

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同步练习册答案