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    7．下列符合现代生物进化理论的叙述是（　　）
    A．物种的形成可以不经过生殖隔离
    B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
    C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
    D．种群是生物进化的基本单位

    分析 现代生物进化理论主要内容：
    1、种群是生物进化的基本单位．
    2、突变和基因重组提供进化的原材料．
    3、自然选择导致种群基因频率的定向改变．
    4、隔离是形成新的物种的必要条件．

    解答 解：A、生殖隔离是形成新物种的标志，物种的形成必需经过生殖隔离，A错误；
    B、生物进化过程的实质在于基因频率的改变，B错误；
    C、自然选择决定生物进化的方向，C错误；
    D、现代生物进化论认为，种群是生物进化的基本单位，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了现代生物进化理论中的物种的形成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （1996•上海）人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（ ）

    A．145和144 B．145和145

    C．145和146 D．146和145

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某植物的花色受A、a基因和B、b基因两对基因的影响．这两对基因分别位于两对常染色体上，两对基因对花色遗传的控制可能有两种机制如图，相关叙述正确是（　　）
    A．机制1和机制2中的黄花植株基因型可能相同
    B．B基因中的一个碱基对发生替换一定导致表达产物改变
    C．若为机制1，AaBb植株自交，后代中开黄花的植株占$\frac{9}{16}$
    D．若为机制2，AaBb植株自交，后代中开黄花的植株占$\frac{3}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）该结构是植物细胞，作出此判断的依据是有[2]细胞壁、[4]叶绿体、[14]液泡等结构．
    （2）细胞进行生命活动所需的能量由[11]线粒体、供给，该结构的主要功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所．
    （3）结构⑦的名称是染色质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三营养级所获得的能量应为（　　）
    A．0.8%B．4%C．8%D．10%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是核酸的基本组成单位，回答问题：
    （1）生物体内遗传信息的携带者是核酸，包括两类，其中一类称脱氧核糖核酸，简称DNA．
    （2）构成核苷酸的m共有5种，分别是A、T、G、C、U．
    （3）图中b分子是由1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基 组成的．
    （4）左图若m为胸腺嘧啶，则a为脱氧核糖，b的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是构成DNA的基本单位；若该图所示的物质只存在于SARS病毒中，则a一定是核糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．第二次观察 （D） 和第一次观察 （B） 形成对照，第三次观察 （F） 和第二次观察 （D） 形成对照
    B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
    C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的 KNO3溶液，则可以省略E过程
    D．增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．甲表示某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），乙表示其部分肽链放大图，请回答下列问题：

    （1）写出图乙中由左向右的第二个R基是-CH3．
    （2）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，使用的方法是同位素示踪（标记）法．
    （3）能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是D（填选项）
    ①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③氨基酸分子相互缩合；④多肽链；⑤形成一定空间结构
    A、①③④②⑤B、②①④③⑤C、②①③⑤④D、②①③④⑤
    （4）某蛋白质分子内有m条肽链，n个氨基酸形成，则该蛋白质分子至少含有氧原子的个
    数是n+m个．有的同学对这个问题提出了切实可行的解题方法，用减法：即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用减法．请写出该方法的原始表达式（不能化简）2n-（n-m）．
    （5）图甲肽链盘曲过程中A、B、C三处形成三个二硫键（由两个半胱氨酸上的-SH合成，即两个-SH合成-S-S-）若图甲中蛋白质的氨基酸平均分子量为100，则图甲中蛋白质的分子量为10180．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关信息传递的说法错误的是（　　）
    A．动物园内，雌孔雀看到正在开屏的雄孔雀停止进食是行为信息，小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来是物理信息
    B．胰岛B细胞释放胰岛素，胰岛素作用于肝脏细胞，促进肝糖原的合成，胰岛素属于生态系统的化学信息
    C．鹿总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期，它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递
    D．生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提

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