分析 分析图解:图1中,①②表示目镜,目镜越长,放大倍数越小,即①为低倍镜;③④有螺纹,表示物镜,物镜越长,放大倍数越大.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:(1)图1中,①②表示目镜,目镜越长,放大倍数越小,即①为低倍镜;③④有螺纹,表示物镜,物镜越长,放大倍数越大.根据题意可知,600倍=40×15,即选用②③的镜头组合,显微镜放大的是物体的长度或宽度.
(2)根据题意可知:在低倍物镜(10×)视野中,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞.目镜不变,而物镜换用40×的高倍镜后,观察到的细胞数目应是原来的$\frac{1}{4}$,因此高倍镜视野中可以看到这行细胞中的16÷4=4个.
(3)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰,因此正确操作顺序为ACBF.
(4)图2中,观察的物体在视野的右上方,由于显微镜呈的是倒立的虚像,因此欲将视野中的细胞移至视野中央,应向右上方方向移动玻片.如果载玻片上写着一个“dp”,旋转180°后,还是看到的将是dp.
故答案为:
(1)②③长度或宽度
(2)4
(3)ACBF
(4)右上方 dp
点评 本题属于简单题,考查了成像原理、放大倍数以及高倍显微镜的操作,意在考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用光学显微镜观察蓝藻细胞,可以观察到核糖体等结构 | |
B. | 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋 | |
C. | 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1〜2滴清水,然后再盖上盖玻片 | |
D. | 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
现象 | 结论 |
①若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
②若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ不出现蓝色 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
③若步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色; | 说明洋葱鳞茎中所含糖类没有还原糖,只有淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只能识别GAATTC序列 | |
B. | 识别特定的核苷酸序列并在特定的位点切割 | |
C. | 识别黏性末端 | |
D. | 所有的限制酶都只能识别一种核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体中某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致
A. 蛋白质分解为多肽链
B. 多肽链分解为若干短肽
C. 多肽链分解为氨基酸
D. 氨基酸分解为氨基和碳链化合物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关无机盐的说法错误的是
A. 菠菜中铁的含量较髙,所以缺铁性贫血患者应该多吃些菠菜
B. 干旱会导致土壤溶液浓度增大,影响植物对水和无机盐的吸收
C. 用含有少量钙的生理盐水灌注蛙心脏可持续跳动数小时,否则,蛙心脏则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量
D. 玉米与人体相比,人体内钙的含量较髙,其主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 ( )
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
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