科目:高中生物 来源: 题型:
A、必需氨基酸只能由①过程获得,非必需氨基酸只能通过②④过程获得 |
B、④过程是氨基转换作用能够改变氨基酸种类 |
C、⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 |
D、③过程在核糖体中完成属于合成反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
过程 | 时期I | →Ⅱ | →Ⅲ | →Ⅳ |
甲 | 16(A细胞) | 32 | 16 | 8(B细胞) |
乙 | 16(C细胞) | 32 | 16(D细胞) | |
丙 | 8(E细胞) | 16(F细胞) |
A、甲过程为有丝分裂 |
B、C细胞是精细胞 |
C、丙过程为减数分裂 |
D、F细胞是受精卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定 |
B、酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 |
C、酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性 |
D、酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该中期的细胞更大,但光线较暗 |
B、该中期的细胞更清晰,光线较暗 |
C、该中期的细胞不见了 |
D、光线较暗,该中期的细胞不太清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①F1-Fn连续自交的育种过程说明高蔓、抗病中至少有一种性状受显性基因控制 |
B、过程②中的加倍实质是在生长素的作用下染色体数目的加倍 |
C、过程③包括基因重组、脱分化和再分化等过程 |
D、经过图中的筛选过程,抗病基因频率将增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不会说话 |
B、反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经 |
C、兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号 |
D、突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内 |
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