A. | 太空育种的原理主要是基因突变 | B. | 太空条件下产生的变异是不定向的 | ||
C. | 太空育种可以缩短育种周期 | D. | 不可能发生染色体变异 |
分析 太空诱变育种的原理是基因突变,人工诱变能提高基因突变的频率,缩短育种年限;基因突变是不定向的,所以需进行人工筛选;空间诱变育种能培育出带有新性状的新品种,但不能产生新物种;太空诱变育种获得的优良性状不一定可以稳定遗传.
解答 解:A、太空诱变育种的原理是基因突变,A正确;
B、太空条件下产生的变异是基因突变,而基因突变不定向的,B正确;
C、诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状,C正确;
D、太空诱变也可能发生染色体变异,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因突变及诱变育种、基因工程育种,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
B. | b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 | |
C. | 当植物缺镁时,b点将向右移 | |
D. | 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点左移,d点下移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 | |
B. | 不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同 | |
C. | 癌细胞的分散和转移与癌细胞膜成分的改变有关 | |
D. | 激素可直接与靶细胞结合,将信息传递给靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有激素都是蛋白质 | |
B. | 脂肪、磷脂、胆固醇都可以参与膜结构组成 | |
C. | 各种生物细胞壁都有纤维素参与构成 | |
D. | 脂质参与生命活动调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内某些生化反应由RNA催化 | B. | RNA是染色体的组成成分之一 | ||
C. | RNA参与构成核糖体 | D. | RNA是某些细菌的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞中的液泡是一种细胞器 | |
B. | 花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色 | |
C. | 液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化 | |
D. | 液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质 |
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