A. | 迅速上升 | B. | 缓慢上升 | ||
C. | 保持相对稳定 | D. | 先上升后下降又趋于稳定 |
分析 此题考查动物在生态平衡中的重要作用,可以从食物链的角度来分析.
解答 解:因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.在该生态系统中存在:草→鹿→狼的食物链,全部捕杀狼群会使鹿的数量增加,从而使鹿场上的植物(鹿的食物)减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少而减少.
故选:D.
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
据图判断下列叙述不正确的是( )
A.突触由3、4、5构成
B.4中的液体属于内环境成分中的组织液
C.若在图中所示位置施加有效刺激,5处膜电位一定会变为外负内正
D.兴奋从1传到5的过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞利用该物质的峰值出现在细胞分裂间期 | |
B. | 在果蝇杂交实验中,摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上 | |
C. | 低温诱导植物染色体数目变化的实验中,卡诺氏液起同定细胞形态的作用 | |
D. | 用含3H标记的胸苷的培养液培养洋葱根尖一段时间,所有细胞都将出现放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体 线粒体 | B. | 细胞质基质 细胞核 | ||
C. | 叶绿体 核糖体 | D. | 高尔基体 内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 9.5×106 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 4.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑥⑦⑧⑨ | B. | ①③⑤ | C. | ①③⑦ | D. | ③⑤⑥⑧⑨ |
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