下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C. 细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物根尖细胞中的ATP
A. 含有3个高能磷酸键
B. 由C、H、0、N、P元素组成
C. 是生命活动的主要能源物质
D. 合成的主要途径是光合作用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是( )
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升又下降
B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D. 在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )
A. 抗体和糖蛋白 B. 纤维素和性激素
C. DNA和RNA D. 磷脂和呼吸酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于____________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是______________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是_____________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ. 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______。
(3)如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是________________________________。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?___________________为什么?__________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,所用微生物的代谢类型分别是
A. 兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型
B. 厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型
C. 兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型
D. 厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是
①无水乙醇加入量太多
②未加CaCO3
③未加SiO2
④使用放置了两天的菠菜叶
⑤只画了一次滤液细线
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述,错误的是
A. G1期和G2期合成的蛋白质不同
B. 秋水仙素作用于S期,使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍
C. 前期核膜解体,形成分散的小泡
D. 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对色觉正常的夫妇(他们的父母色觉均正常)生了一个患红绿色盲的儿子,此色盲基因来自
A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母
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