A、外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高 |
B、如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的 |
C、生长素一般是由植物从土壤中,通过主动运输的方式吸收获得的 |
D、通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行光合作用的细胞一定有叶绿体 |
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 |
C、能合成糖蛋白的细胞一定有细胞核 |
D、能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCR技术--扩增蛋白质 |
B、杂交瘤技术--制备血清抗体 |
C、X射线衍射技术--看到暗一亮一暗的细胞膜结构 |
D、细胞融合技术--证明细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构①是细胞生命活动所需能量的主要来源 |
B、结构①~④中都含有大量磷脂 |
C、此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 |
D、该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维护原有的生态系统稳定性 |
B、加速生态系统的物质循环 |
C、根据人类需要建立新的生态系统稳定性 |
D、加速生态系统的能量流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示的结构包括3个神经元,含有2个突触 |
B、如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质 |
C、b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位 |
D、若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次 |
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