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    虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示：

    (1)该过程说明，一些基因就是通过________，从而控制生物性状的；同时还可说明生物的性状和基因之间的关系为________。

    (2)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为________，基因型为________，再让子一代互交，子二代的表现型及比例为________。

    (3)如何验证黄色雄性个体的基因型？请写出简要实验思路。________。

     

    (1)控制酶的合成来控制代谢过程　并不都是简单的线性关系(或有的生物的性状由一个基因控制，有的生物性状由多个基因控制

    (2)绿色　BbYy　绿色∶蓝色∶黄色∶白色＝9∶3∶3∶1

    (3)选择多个无色雌性个体与黄色雄性个体杂交，若出现无色后代，该黄色个体为杂合子；若只出现黄色后代，则黄色个体很可能为纯合子

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如右图所示，请回答：

    ⑴该过程说明，一些基因就是通过          

                           ，从而控制生物性状的。

    ⑵等位基因是位于同源染色体上同一位置                的基因，等位基因是经过           形成的，B和b的根本不同在于        的不同。

    ⑶若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为       ，基因型为       ，再让子一代互交，子二代的表现型及比例为                                      。

    ⑷欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择        雌性个体与之杂交，若出现     后代，该黄色个体为杂合体，若只出现      后代，则黄色个体很可能为纯合体。

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    科目：高中生物 来源：2010届重庆市南开中学高三下学期3月月考理综试题（生物部分） 题型：综合题

    （18分）虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示，请回答：

    （1）该过程说明，一些基因就是通过                ，从而控制生物性状的。
    （2）某基因型为Bb的生物，B和b的分离发生在          ，B和B的分离发生在         。（3）若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为         ，基因型为         ，再让子一代雌雄个体相交，子二代的表现型及比例为          。[来源:学_科_网]
    （4）欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择表现型为         雌性个体与之杂交，若出现表现型为         后代，该黄色个体为杂合体，若只山现表现型为          后代，则黄色个体很可能为纯合体。

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    科目：高中生物 来源：2010届重庆市高三下学期3月月考理综试题（生物部分） 题型：综合题

    （18分）虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示，请回答：

    （1）该过程说明，一些基因就是通过                 ，从而控制生物性状的。

    （2）某基因型为Bb的生物，B和b的分离发生在           ，B和B的分离发生在          。（3）若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为          ，基因型为          ，再让子一代雌雄个体相交，子二代的表现型及比例为           。[来源:学_科_网]

    （4）欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择表现型为          雌性个体与之杂交，若出现表现型为          后代，该黄色个体为杂合体，若只山现表现型为           后代，则黄色个体很可能为纯合体。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示，请回答：

    （1）该过程说明，一些基因就是通过                 ，从而控制生物性状的。

    （2）某基因型为Bb的生物，B和b的分离发生在           ，B和B的分离发生在          。（3）若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为          ，基因型为          ，再让子一代雌雄个体相交，子二代的表现型及比例为           。

    （4）欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择表现型为          雌性个体与之杂交，若出现表现型为          后代，该黄色个体为杂合体，若只山现表现型为           后代，则黄色个体很可能为纯合体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立的等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的生成，二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示，请回答：

    （1）该过程说明，一些基因就是通过_______________________________，从而控制生物性状的。

    （2）等位基因是位于同源染色体上同一位置__________________的基因，等位基因是经过________________形成的，B和b的根本不同在于_________的不同。B和b分离发生于_______________________________。

    （3）若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为____________，基因型为_____________，再让子一代互交，子二代的表现型及比例为___________________________。

    （4）欲验证黄色雄性个体的基因型，则应选择多个________雌性个体与之杂交，若出现_________后代，该黄色个体为杂合体，若只出现________后代，则黄色个体很可能为纯合体。

     

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