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3.下列有关生物的描述,正确的是(  )
A.霉菌、酵母菌都是真菌,都能进行有丝分裂,蓝球藻、黑藻都是原核生物,都能进行光合作用
B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA

分析 1、常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
2、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

解答 解:A、霉菌和酵母菌都属于真菌,两者都能进行有丝分裂,蓝球藻都是原核生物,黑藻属于真核生物,因二者含有的光合色素不相同,都能进行光合作用,A错误;
B、硝化细菌是生产者,B错误;
C、蘑菇是一种真菌,属于真核生物,大肠杆菌属于原核生物,无内质网,C错误;
D、黑藻属于真核生物,发菜、小球藻都属于原核生物,三者都含有细胞壁,也都含有DNA和RNA,D正确.
故选:D.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物,能准确判断各选项中涉及生物的类别;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示真核生物细胞呼吸的部分过程,其中不在细胞质基质中进行的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是(  )
TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子.
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.鸡的毛腿(F)对光腿(f)是显性.豌豆冠(E)对单冠(e)是显性.现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙,这三只鸡都是毛腿豌豆冠,用甲与乙、丙分别进行杂交,它们产生的后代性状表现如下:
(1)甲×乙→毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠 
(2)甲×丙→毛腿豌豆冠,毛腿单冠
公鸡甲的基因型是(  )
A.FFEEB.FFEeC.FfEeD.FfEE

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是(  )
    A蔗糖  斐林试剂 砖红色DNA   甲基绿  绿色淀粉    碘    蓝色
BRNA    吡罗红   红色脂肪 苏丹Ⅳ橘黄色染色体  醋酸洋红  红色
C线粒体 健那绿  蓝绿色DNA   甲基绿  绿色RNA聚合酶 双缩脲  紫色
D脂肪   龙胆紫  紫色酒精 重铬酸钾 灰绿色CO2 溴麝香草酚兰 黄色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于单倍体的叙述,正确的是(  )
①单倍体只含有一个染色体  ②单倍体只含一个染色体组 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体只含一对染色体  ⑤本物种未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体.
A.③⑤B.④⑤C.①④D.①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.酿酒、做面包都需要酵母菌.某同学想探究酵母菌细胞呼吸的方式(是否在有氧和无氧条件下都能生存),于是进行了如下实验:
(1)作出假设:酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸.
(2)材料用具:酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10%的NaOH溶液等.
(3)实验步骤:
①A瓶先封口放置一段时间后选择玻璃导管,按照如图将装置一、二中的锥形瓶分别进行连接.

②将两套装置放在适宜温度条件下培养10小时,观察澄清石灰水是否变混浊.
(4)预测结果及结论:
①两组装置中石灰水都浑浊,说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸;
②装置一、二的澄清石灰水都未变混浊,说明酵母菌在有氧和无氧条件下都不能进行呼吸;
③只有装置一的澄清石灰水变混浊,说明酵母菌只能在无氧条件下进行呼吸;
④只装置二中出现浑浊,说明酵母菌只能在有氧条件下进行呼吸.
(5)为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物,可以再用重铬酸钾(试剂)检测培养瓶中有无酒精产生.
(6)该实验有实验组、对照组吗?没有.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人体血糖调节示意图,A表示有关的结构,B、C、D为激素,请回答有关问题:
(1)当人体内的血糖浓度降低时,A下丘脑 血糖平衡调节中枢感知血糖浓度的变化,然后促进胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,从而使体内血糖浓度升高.血糖的主要来源是食物消化吸收.
(2)饭后,人的血糖浓度增加,依靠B降低血糖浓度,B的化学本质是蛋白质,其作用机理主要是促进组织细胞加速摄取,利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(3)该图反映出人体可通过神经-体液调节方式调节生命活动.
(4)其中B和C两种激素的作用是相互拮抗的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)小麦种子细胞中,物质E是指淀粉.
(2)F是脂肪,除此之外,脂质还包括类脂和固醇等.
(3)C是氨基酸,C合成G的场所是核糖体.
(4)细胞中的H是DNA,细胞核内的染色体是由图中的G和H构成的.

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