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17.如图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法不正确的是(  )
A.物质循环伴随着能量的流动
B.A、B所示的物质循环具有全球性
C.进行A过程的生物是自养型生物
D.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体

分析 1、根据题意和图示分析可知:A过程是利用二氧化碳合成(CH2O),该过程可表示生产者的光合作用;B过程表示(CH2O)分解产生二氧化碳,该过程可表示生物的呼吸作用,既可以表示有氧呼吸,也能表示无氧呼吸,进行该活动的生物包括:生产者、消费者、分解者.
2、能量流动与物质循环之间的异同:
不同点:在物质循环中,物质是被循环利用的;能量在流经各个营养级时,是逐级递减的,而且是单向流动的,而不是循环流动.
联系:①两者同时进行,彼此相互依存,不可分割;
②能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程;
③物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返.

解答 解:A、物质是能量的载体,因此物质循环伴随着能量的流动,A正确;
B、物质循环具有全球性,B正确;
C、图中A过程表示将无机物合成有机物,所以进行A过程的生物是一定是自养型生物,C正确;
D、蓝藻、硝化细菌也能完成该循环,其属于原核生物,细胞中不含叶绿体和线粒体,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了生态系统结构和功能等方面的知识,意在考查考生的析图能力、识记能力和理解能力,难度适中.解答时,考生要能够根据物质变化判断AB过程表示的生理作用;并能够识记进行光合作用的生物不一定具有叶绿体,如蓝藻;有氧呼吸和部分生物无氧呼吸都能产生二所化碳.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.研究人员测定了苹果果实发育过程中某些激素含量的变化,结果如图甲所示,请分析回答问题.

(1)在苹果果实发育过程中,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂;促进果实成熟;乙烯的主要作用是促进果实成熟.由图甲可知,苹果果实发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是相互作用、共同调节.
(2)GA(赤霉素)和IAA(吲哚乙酸)的关系如图乙所示.由图乙分析,GA能够间接促进生长,这是由于GA能提高蛋白酶的活性,导致蛋白质分解为色氨酸,增加了合成IAA的原料.GA还能促进束缚型IAA转化为IAA和抑制IAA氧化酶的活性,减少IAA的氧化分解,从而使IAA的含量增加.综上所述,GA和IAA对植物的生长具有协同作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某地实施退耕还林若干年后,生态环境逐步改善,科学家对此进行了系列跟踪研究.
(1)实施退耕还林后,耕地逐渐过度为灌丛和林地的过程叫做群落演替.研究该地段群落中物种数目的多少称为物种丰富度.研究发现,该地段不同区域分布着不同的种群,同一区域上种群密度也有差异,且呈镶嵌分布,这种差异称为群落的水平结构.
(2)在调查面积能代表森林群落类型最小面积的前提下,科研人员采用样方法对林地植被的种群密度进行了调查.调查发现不同生境群落特征各异,阳坡和阴坡植被差异明显.对阳坡的物种生态位重叠(对同一生境中的资源需求类型或需求量相近)变化进行分析,其结果见表:
种名山桃丁香油松刺槐
山桃1
丁香0.1241
油松0.1250.8341
刺槐0.1480.7610.8841
通过表中数据分析可知,阳坡群落物种中种间竞争最激烈的是油松和刺槐.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.B细胞形成的记忆细胞受到相同的抗原刺激后可直接分泌大量的抗体
B.抽血时针刺手指不发生缩手反射,这体现了低级中枢受高级中枢的调控
C.与神经调节相比,体液调节反应速度慢、作用范围广、作用时间长
D.神经纤维上形成动作电位的主要原因是膜外的Na+大量流入膜内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
A.N、H、O、CB.H、O、C、NC.C、O、H、ND.O、C、N、H

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如图.下列说法正确的是(  )
A.c酶的最适温度为36℃左右
B.当温度为任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果
C.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移
D.该实验中有两个自变量,因变量只有一个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是动物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图中具有双层膜结构的细胞器是②线粒体,不具膜结构的细胞器是⑤中心体和⑥核糖体.(写出图中编号及名称),图中③在植物中的功能是与植物细胞壁的形成有关.
(2)若这是一个胰腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位?⑥→⑨→③→①.(用标号及箭头表示)
(3)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其根本区别是无成形的细胞核(或无核膜).
(4)构成①的化学元素一定含有C、H、O、N、P.在生物膜行使功能时起主要作用的物质是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是(  )
A.配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
B.调节pH值,使各组中的pH值相同而且处于适宜状态
C.各组中加入的苹果泥的用量依次增加
D.在相同的适宜温度条件下进行实验

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是___________(填字母)。

(2)与一般的育种方式相比较,胚胎移植的优势是

(3)图中数字标号③所示结构将来发育为

(4)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是______。

(5)“转基因牛“D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是

(6)过程h常用的方法是___________。

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