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【题目】由 1 分子磷酸、1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物 b,如图所示,下列叙述不正确的是( )

A.若 m 为腺嘌呤,则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.在烟草花叶病毒、乳酸菌体内 b 分别为 4 种、8种

C.若 a 为核糖,则由 b 构成的核酸,在 HIV 病毒中能携带遗传信息

D.若 a 为脱氧核糖,则由 b 构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种

【答案】A

【解析】

图示为核苷酸的结构,a是五碳糖,m是碱基,b是核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸有两点不同,1.脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸的五碳糖是核糖,2. 脱氧核苷酸的碱基是A、T、C、G,核糖核苷酸的碱基是A、U、C、G。

若 m 为腺嘌呤,腺嘌呤是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的共有碱基,因此b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸,也可能为腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;烟草花叶病毒含有1种核酸,含有4种核苷酸,乳酸菌含有2种核酸,含有8种核苷酸,B正确, 若 a 为核糖,那么b是核糖核苷酸,核糖核苷酸是RNA的基本单位,HIV 病毒的遗传物质是RNA,C正确;若 a 为脱氧核糖,那么b是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸是DNA的基本单位,DNA的彻底水解产物是脱氧核糖、磷酸、碱基,碱基最多有4种,因此得到的化合物最多有6种,D正确。故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表 示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是(  )

A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B. 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C. 甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D. 甲发生一次偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是(  )

A. 信息分子A~E中不属于激素的是A、E

B. 信息分子B和C都是由垂体合成分泌的

C. 成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋

D. 信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为Aa)、宽叶与窄叶(设基因为 Bb)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶, F1雌雄植株相互杂交后得到F2(如图所示)。请回答下列问题:

1)紫花与白花这对相对性状中, __________是隐性性状,在该植物中,基因Aa和基因Bb的遗传遵循_____________定律。判断依据是F2中紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=________

2)控制宽叶与窄叶的Bb基因位于_________(填“常”、“X”或“Y”)染色体上,判断理由是__________________

3F2中紫花宽叶雌株的基因型中能稳定遗传的占_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_____________,它属于图2中类型_______的细胞。

(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_________

(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_________

(4)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有___________________

(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有 ________________

(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是______,理由是__________________________________________

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【题目】下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图,请回答相关问题:

1)下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽,图中下丘脑通过过程可以分泌的激素主要有 等。

2)当人处于寒冷的环境中时,冷觉感受器兴奋,产生的神经冲动沿着 传到下丘脑的 ,通过该结构的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管 ,流经皮肤的血流量 ,从而使皮肤的散热量减少。

3)图中所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的 调节,通过这种调节,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。

4)人体内血糖的调节是由激素abc三者相互协调,共同作用完成的,其中能表现为协同作用的是 ,能表现为拮抗作用的是 。(用字母表示)

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【题目】下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是(  )

A. 若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖

B. 若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素

C. 若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液

D. 若该器官为性腺,则①可能是促甲状腺激素释放激素,②可表示性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节的相关问题。

1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内侧的电位是______ (填“正”、“负”或“零”)电位。受到剌激时,细胞膜对______离子通透性增加,使其内流,从而改变膜内外的电位差。

2)若在图甲电极a的左侧给一适当刺激,ab之间会产生电流,刚开始产生的电流 方向是______

3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验 (如图乙),从而测算出兴奋在坐骨神经上的传导速率。

①从神经元的结构角度来看,坐骨神经是由神经元的______结构组成的。

②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3 s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm10cm,如图乙所示。坐骨神经冲动的传导速率是______m/s

4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:

假设l:只要有刺激,就会有兴奋的产生,且在一定范围内随剌激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随剌激强度的增强而增强。

假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。

在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。______

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图丙),结合实验结果分析,上述两种假设正确的应是假设______

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【题目】分析图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是

A肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞

B乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层

C甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节

DNaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在735-745

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