A. | 生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递 | |
B. | 生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递 | |
C. | 生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环能量流动 | |
D. | 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 物质循环能量流动 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示是有关生态系统的概念图,生态系统包括结构和功能,图中①为生态系统的结构;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,图中②为生态系统的成分;③为生态系统的营养结构;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,因此④为信息传递.
解答 解:根据分析可知,图中①代表生态系统的结构;②代表生态系统的组成成分;③代表生态系统的营养结构,即食物链和食物网;④代表信息传递.
故选:B.
点评 本题结合生态系统的概念图,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的结构,明确结构包括组成成分和营养结构;识记生态系统的三大功能,能准确判断图中各数字的含义,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项是生态系统
A.一个湖泊
B.一个湖泊中的所有植物
C.一个湖泊中的所有动物
D.一个湖泊中的所有鱼
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
物质 | 各元素比例 | 氧化分解时 | |||
C | O | 耗氧量 | 释放能量 | 产生的水 | |
脂肪 | 75% | 13% | M | 较多 | X |
糖类 | 44% | 50% | N | 较少 | Y |
A. | 相同质量条件下,脂肪和糖类在氧化分解时耗氧量M>N | |
B. | 正常情况下,糖类是能源物质,脂肪是储能物质 | |
C. | 相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X>Y | |
D. | 脂肪氧化分解时,消耗的氧气量与生成的二氧化碳量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变、基因突变 | B. | 基因突变、基因重组 | ||
C. | 基因重组、基因重组 | D. | 基因重组、基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物体 | A | B | C | D | E |
汞浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.49 |
A. | D→B→C→E→A | B. | C. | D. | A→E→C→B→D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,震荡后再加CuSO4溶液 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温 | |
C. | 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈砖红色沉淀 | |
D. | 在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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