A. | 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后卵细胞中染色数目为5对 | |
B. | 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟生殖细胞 | |
C. | 人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞,卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条 | |
D. | 一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、Y、Y |
分析 1、减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞.
2、减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次.
3、减数分裂的过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
4、减数分裂的结果:新细胞中染色体数减半.
解答 解:A、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10条,而不是5对,因为卵细胞中不含同源染色体,A错误;
B、一个卵原细胞经减数分裂只能产生1个成熟的生殖细胞,B错误;
C、人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23,染色单体0、92、0条,C错误;
D、一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaaXb的精子,说明减数第一次分裂后期含有A和a基因的同源染色体未分离,且减数第二次分裂后期含有基因a的两条姐妹染色单体未分离,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、Y、Y,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,明确配子中不含同源染色体,其数目不能以对为单位,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用乙烯利处理凤梨促进果实成熟 | |
B. | 用细胞分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂 | |
C. | 用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生 | |
D. | 萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的叙述,正确的是
A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于微生物的叙述,错误的是
A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成
B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用
C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株
D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长
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科目:高中生物 来源:2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共8分,除标注外每空1分)下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化的曲线图。
请据图回答下面的问题。
(1)依据图乙,写出该种生物细胞分裂时,DNA数目的变化规律:____________________。
(2)图甲所示细胞名称为________。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为 对。若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别叫做 。
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的 来实现的。
(4)图乙的8~9时期细胞内染色体数是否等于细胞内的DNA数? (是或否)。
(5)请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图像(2分)。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白 | |
B. | 如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 | |
C. | 如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞 | |
D. | 如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可为肌肉细胞使肌糖原水解为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法,取样原则是随机取样,结果处理上需取其平均值 | |
B. | 样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小,密度小的植物样方面积要大.统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下 | |
C. | 标记重捕法中,标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大 | |
D. | 辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据,指数越大物种多样性程度越低,其数字的大小取决于物种的种类数,与每种物种的个体数无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的实质是有利变异的逐代积累 | |
B. | 青霉菌选育的原理与杂交育种原理相同 | |
C. | 花药离体培养所获得的新个体都是纯合子 | |
D. | 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
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