横轴 | 纵轴 | |
① | 土壤氧气浓度 | 植物吸水速率 |
② | 土壤氧气浓度 | 植物吸收矿质元素离子的速率 |
③ | 酶浓度 | 酶活性 |
④ | 底物浓度 | 酶活性 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
分析 1、小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:①植物细胞吸收水分的方式是自由扩散,不需要消耗能量,因此其运输速率与土壤氧气浓度无关,与题图相符合,①正确;
②植物吸收矿质元素离子的方式为主动运输,需要载体和消耗能量,因此其运输速率与土壤氧气浓度有关,与题图不相符,②错误;
③酶活性与酶浓度无关,与题图相符,③正确;
④酶活性与底物浓度无关,与题图相符,④正确.
故选:C.
点评 本题考查物质跨膜运输、探究影响酶促反应速率的因素,要求考生识记物质跨膜运输的三种方式及其特点;掌握影响酶促反应速率的因素,能结合曲线图作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞释放的乙酰胆碱不需经过血液运输而发挥作用 | |
B. | 成熟的B淋巴细胞表面的特定抗原受体分子是相应的抗体 | |
C. | T淋巴细胞在细胞免疫和体液免疫中都发挥着不可或缺的作用 | |
D. | 一个突触小泡内的乙酰胆碱与受体结合可使突触后膜变成反极化状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在苹果组织样液中加入斐林试剂,振荡后即可看到砖红色沉淀 | |
B. | 为调查某遗传病的遗传方式,在足够大的人群中随机取样分析 | |
C. | 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,用清水对解离后的根尖进行漂洗 | |
D. | 对培养液中的酵母菌计数前,将培养液静止一段时间后再吸取取样 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 | |
B. | 在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性 | |
C. | 植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同 | |
D. | 生长素的作用具有两重性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 | |
B. | 卡尔文利用同位素示踪技术探明了C02中的C在光合作用中的转移途径 | |
C. | 萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物是葡萄糖 | |
D. | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a段表示静息电位,此时细胞膜对钠离子的通透性较大 | |
B. | b点时下丘脑细胞正好无电位差,但Na+仍在内流 | |
C. | A物质很有可能是甲状腺激素 | |
D. | 接受A物质后,下丘脑细胞膜通透性改变,代谢速率不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 密云水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性 | |
B. | 密云水库物种丰富度指水库中所有生物个体的总和 | |
C. | 调查密云水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法 | |
D. | 不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前最好检测一下蔗糖溶液和淀粉溶液的纯度 | |
B. | 实验用的斐林试剂需提前配制并充分混合好 | |
C. | 用作对照实验的蔗糖溶液需现配现用 | |
D. | 隔水加热用的开水可提前煮至沸水状态备用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com