A. | 图甲中水柱a将持续上升 | B. | 图甲中水柱a将保持不变 | ||
C. | 图乙中水柱b将保持不变 | D. | 图乙中水柱b将先上升后下降 |
分析 图1显示葡萄糖能通过半透膜,而淀粉不能.甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液,存在浓度差,发生渗透作用,刚开始导致水柱升高,到一定高度后,由于液面高度差的存在,导致水柱不再升高.乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液,存在浓度差也发生渗透作用,刚开始导致水柱升高,当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后,葡萄糖也能透过半透膜,并且也要在半透膜两侧达到动态平衡,所以使水柱又下降.淀粉遇碘变蓝,还原性糖遇到班氏试剂成砖红色沉淀.
解答 解:AB、甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液,存在浓度差,发生渗透作用,刚开始导致水柱a升高,到一定高度后,由于液面高度差的存在,导致水柱a不再升高,AD错误;
CD、乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液,存在浓度差也发生渗透作用,刚开始导致水柱b升高,当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后,葡萄糖也能透过半透膜,并且也要在半透膜两侧达到动态平衡,所以使水柱b又下降,D正确;C错误.
故选:D.
点评 本题本题考查渗透作用和有机物鉴定的有关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水盐调节的机制非常复杂,涉及多种激素和神经的协调作用。下列相关说法错误的是( )
A. 大脑皮层和下丘脑都参与水盐调节
B. 合成和分泌抗利尿激素的器官是垂体
C. 肾小管和集合管是抗利尿激素作用的靶器官
D. 在水盐调节中下丘脑既是感受器又是效应器
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内全反式维甲酸在核糖体上合成 | |
B. | 急性肿瘤通过诱导转变为成熟的正常细胞是基因选择性表达的结果 | |
C. | 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果 | |
D. | 相对于“放疗”“化疗”,口服全反式维甲酸的副作用大大降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交需用纤维素酶和果胶酶去细胞壁,然后放在无菌的蒸馏水中聚乙二醇促其融合 | |
B. | 植物体细胞杂交的最终目的是要形成愈伤组织,证明杂种细胞具有全能性 | |
C. | 二倍体的白菜和甘蓝,经体细胞杂交后,产生的新个体一定是不育的 | |
D. | 植物体细胞杂交的实质是原生质体融合,最终目的是要产生杂种植株,其重大突破表现在克服远源杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中全部遗传物质来自父母双方且各占一半 | |
B. | 受精卵的细胞质主要来自卵细胞 | |
C. | 受精卵中染色体来自父母双方且各占一半 | |
D. | 受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与细胞分裂无关 | B. | ②不具有单位膜 | ||
C. | ③结构中没有DNA分子 | D. | ④是需氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水 | B. | 钙盐 | C. | 钠盐 | D. | 尿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 并非所有生物均具有多种组织和系统 | |
B. | 一个病毒属于生命系统的个体层次 | |
C. | 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 | |
D. | 生命系统层层相依,不同的生物体具有各自独特的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 | B. | 传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 | ||
C. | 核糖体上蛋白质的合成 | D. | 抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 |
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