科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,叙述中不正确的是( )
A.证明DNA 是“注入”细菌内的物质,可用同位素 32P、35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质
B.侵染过程的“合成”阶段,以噬菌体 的DNA 作为模板,而氨基酸、核苷酸、ATP、酶、场所等条件均由细菌细胞提供
C.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明,需用分离出的蛋白质与细菌共同培养,再作观察并分析
D.若用32P 对噬菌体双链 DNA 标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次,则含32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的比例为1
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( )
A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型
B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1
C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1
D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
播种时随机摆放的种子萌发后,根和茎出现如下图所示的生长现象,以下对此现象的解释,不正确的是( )
A.重力会影响生长素的分布
B.植物生长素的生理作用具有两重性
C.重力只对根的生长产生影响
D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统稳定性的说法正确的是()
A.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的抵抗力稳定性差
B.人造单纯林易受到破坏的主要原因是由于营养结构简单,自我调节能力小
C.如果生态系统受到外来干扰,生态系统的相对稳定会被破坏
D.只要增加生态系统物种种类,就能保持生态系统的相对稳定状态
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是()
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生产上,利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,这是利用了生态系统的功能()
A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.以上都不是
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞相关的叙述中,正确的是
A.核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器
B.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸
C.细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
考虑男子的26对等位基因,在无交叉互换时( )
A.一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223
B.某男子经减数分裂最多可以产生226种不同的精子
C.经过减数分裂产生的精子,只含有一个染色体组
D.细胞的全套染色体中有23条通过儿子传给孙女
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