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    【题目】有关下面三种种间关系曲线图（横坐标代表时间，纵坐标代表个体数）的说法，正确的是（ ）

    A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线a表示鹰种群的数量变化

    B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开对其中一方有利

    C.在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示

    D.真核生物根瘤菌与豆科植物的种间关系为互利共生，可用图②表示

    【答案】C

    【解析】

    据图分析，①表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；②表示“同生共死”的互利共生关系；③表示“你死我活”的竞争关系。

    A、鹰与鼠属于捕食关系，可用图①表示，从变化趋势看，先到波峰的a为被捕食者，后达到波峰的b为捕食者，则a表示鼠，b表示鹰，A错误；
    B、T2噬菌体与细菌的种间关系表示寄生关系，而图①表示捕食关系，B错误；
    C、在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系为竞争，即图③表示，曲线a代表占优势者，在竞争中获胜，C正确；
    D、根瘤菌属于原核生物，D错误。
    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和部分细胞的生命活动示意图。请回答：

    （1）图甲中③阶段包括___________________________过程，若某细胞染色体数目为体细胞的2倍，则该细胞可能位于图甲的_______________段（填字母）。

    （2）图乙中在显微镜下可观察到存在同源染色体的是____________（填字母）细胞。

    （3）基因的自由组合发生在图乙______（填字母）细胞中，对应图甲中的_______段（填字母），h细胞的名称是________________________。细胞分裂时星射线的形成与_________密切相关（填结构名称）。

    （4）图乙中e细胞和f细胞的功能不同是_________________的结果。如果e细胞变成了癌细胞，根本原因是________________________。

    （5）若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生卵细胞的基因型可能是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是

    A. 昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利

    B. 在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快

    C. 昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗

    D. 在昼夜温度相同条件下，一定温度范围内，番茄茎生长随温度升高而加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是

    A.在A点适当提高温度，反应速率将增大

    B.图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度

    C.在C点适当增加酶的浓度，反应速率不会发生变化

    D.短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点影响酶促反应的相关因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是

    A.核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a

    B.基因突变一般发生在图中①和②过程中

    C.图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关

    D.图中③、④最终合成的物质结构相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体在感染某病原体后，体液中会出现相应抗体。下列关于这一生理过程的叙述中，错误的是

    A.一个B细胞的质膜上有多个识别同一种类抗原的受体

    B.辅助性T细胞不能直接识别细菌表面的抗原

    C.巨噬细胞将病原体蛋白降解成肽后呈递到细胞表面与MHC结合

    D.活化的细胞毒性T细胞的细胞膜上存在抗原-MHC复合体的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．某同学设计了下列实验，通过测定乙烯和CO2的产生量，探究“25℃室温条件下，在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题：

    （1）材料和器材

    刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干，密闭容器，乙烯合成抑制剂，气相色谱仪（用于测定乙烯浓度），远红外CO2分析仪。

    （2）方法和步骤：在25℃室温条件下

    ①挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机分成2等份，编号为A、B。

    ②A组不做处理，B组____________________________________________________________。

    ③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。

    ④一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，____________________________________，并记录数据。

    ⑤每隔3天，重复步骤③④。

    （3）结果和结论

    将所得数据处理后得到如图（图1、图2分别表示A、B组实验结果）。

    ①图中可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是_________________，形成上述关系的原因是________________________________________________________。

    ②比较图1、图2所示的实验结果，你得出的结论是____________________________。从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。

    Ⅱ．在验证生长素类似物A对小麦胚芽销（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1h后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中，在23℃的条件下，避光振荡培养21h后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

    请分析并回答：

    （1）生长素类似物是对植物生长发育有重要_____________作用的一类化合物。本实验中____________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    （2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的_____________以满足切段细胞呼吸的需求，②使切段与溶液成分接触更_____________。

    （3）生长素类似物A应溶解于_____________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_____________对实验结果的影响。

    （4）图2中，对照组切段的平均长度是___________mm。浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长__________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_____________。

    （5）图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应__________（选填下列选项前的字母）。

    A．舍弃 B．修改 C．如实填写

    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列生物学实验的相关问题。

    （1）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是_________________。

    （2）分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验:

    ①坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过ー会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为________。

    ②脊蛙进行屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩，右腿也会收缩。说明，左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经，于是设计了如下实验方案进行探究：

    a.刺激蛙右腿，若右腿不收缩而左腿收缩，说明伤及的是______神经。

    b.刺激蛙右腿，若_______，则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害，请帮其设计实验加以探究。（写出实验思路）

    实验思路：_________________________

    预期实验结果和结论：若____________，则说明传出神经未受损伤；

    若_____________，则说明传出神经受损伤。

    （3）探究培养液中酵母菌种群数量随时间发生变化的实验中，分析与讨论：

    ①在整个实验过程中，从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意_______________。②将样液稀释102倍，采用血细胞计数板计数（计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共25个中格），所观察到的计数室中酵母菌分布如下：

    若只以图中5个中格的统计为例，则培养液中酵母菌数为____个/mL。

    ③在培养中期，活菌数还可通过用比浊计测定并结合血细胞计数板的计数，制作______________关系的标准曲线进行推算。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是

    A. 图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

    B. 若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=l

    C. 若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=l

    D. 图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时

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