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12.下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是(  )
A.限制性内切酶主要存在于原核生物体内,识别位点具有特异性
B.DNA连接酶是恢复被切开的两个脱氧核苷酸之间的化学键
C.目的基因主要是指编码蛋白质的基因,也可以是一些有调控作用的因子
D.目的基因的检测与鉴定的过程中只能用含青霉素的选择培养基

分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因
(1)启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;
(2)终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;
(3)标记基因便于目的基因的鉴定和筛选,标记基因可以是多种抗性基因.

解答 解:A、限制性内切酶主要存在于原核生物体内,识别位点具有特异性,A正确;
B、DNA连接酶是恢复被切开的两个脱氧核苷酸之间的化学键--磷酸二酯键,B正确;
C、目的基因主要是指编码蛋白质的基因,也可以是一些有调控作用的因子,C正确;
D、标记基因可以是多种抗性基因,因此目的基因的检测与鉴定的过程中不一定用含青霉素的选择培养基,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的操作工具及操作步骤,要求考生识记三种操作工具的作用;掌握操作步骤及其细节,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,下列叙述中错误的是(  )
A.产生的雌雄配子数量比为1:4B.子代中可有9种不同的基因型
C.雌雄配子的结合是随机的D.子代的4种表现型之比为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在PCR反应中不需要以下哪种物质参加(  )
A.DNAB.Taq酶C.核糖核苷酸D.引物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列有关生物技术实践的问题:
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品.多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是毛霉,发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制微生物生长.
(2)制作泡菜时为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌含量.泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素
有温度、食盐用量和腌制时间等.
(3)从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯化分离→性能测定.微生物纯化培养常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法.
(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间,以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是滤去不溶物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于受精过程的叙述错误的是(  )
A.获能后的精子穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•潍坊一模)下列过程发生在内环境中的是( )

A.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和酒精

B.消化酶的合成

C.受精作用

D.抗原和抗体的特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一个现代牧场的建设不仅要注重不同牧草种类的合理搭配,还要对单位面积内的放牧量进行计算并控制在一定范围内.这种做法体现生态工程所遵循的原理是(  )
A.物质循环再生原理B.物种多样性原理和协调与平衡原理
C.系统学与工程学原理D.整体性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某生物的基因型为AaBb(非等位基因之间只考虑自由组合),一卵原细胞经减数分裂后,产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体,这三个极体的基因组成是(  )
A.AB、aB、abB.AB、aB、AbC.aB、aB、aBD.Ab、aB、aB

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)图1是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是红色、紫色 (顺序错不得分).
有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是缩小光圈.
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为1:2,核DNA数之比为1:1;
(3)图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱绿叶中ABCD
A.色素的种类       B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量   D.各种色素的颜色
(4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是叶绿素已分解(或被破坏).

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同步练习册答案