【题目】下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( )
A.植物组织培养常用的是固体培养基
B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
【答案】D
【解析】
试题分析:菌落是指由一个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成肉眼可见的子细胞群落.菌落形态包括菌落的大小、形状、边缘、光泽、质地、颜色和透明程度等,每一种细菌在一定条件下形成固定的菌落特征.不同种或同种在不同的培养条件下,菌落特征是不同的.这些特征对菌种识别、鉴定有一定意义.
解:A、植物组织培养常用的是MS固体培养基,A正确;
B、每一种细菌在固体培养基上形成固定的菌落特征,这些特征对菌种识别、鉴定有一定意义,B正确;
C、当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红﹣纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌,C正确;
D、在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌,D错误.
故选:D.
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【题目】下列有关生物与环境的叙述中正确的是( )
A.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
B.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值
C.害虫数量与其天敌鸟类数量之间存在正反馈调节
D.秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用
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【题目】下列有关核酸的叙述,不正确的一项是( )
A.核酸是生物的遗传物质
B.核酸包括DNA和RNA
C.核酸的基本组成单位是核苷酸
D.核酸只存在于细胞核中
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【题目】关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是( )
A. 有丝分裂的全过程都能看到染色体
B. 在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C. 细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同
D. 有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
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【题目】下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
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【题目】下列与叶绿体相关的实验中,对实验结果分析错误的是( )
A.显微镜观察黑藻叶肉细胞,叶绿体分布在原生质层之外
B.恩格尔曼利用水绵进行实验,证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体
C.纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠,可能是滤液细线太粗
D.叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间,连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗
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【题目】下列生产措施与预期结果对应一致的是
A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡幼苗——促进萌发
B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无籽果实
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——延长叶片的黄化时间
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