A、孟德尔(G?Mendel)--发现了基因在染色体上 |
B、艾弗里(O?Avery)--首次证明了DNA是遗传物质 |
C、道尔顿(J?Dalton)--世界上第一个提出色盲问题的人 |
D、沃森(J?Watson)和克里克(F?Crick)--建立了DNA分子双螺旋结构模型 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这对基因位于X染色体上,显性基因为暗红眼基因 |
B、正交实验中,F1雌雄个体交配,子代暗红眼与朱红眼的比为3:1 |
C、正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa |
D、反交实验中,F1雌雄个体交配,子代暗红眼与朱红眼的比为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
子代 亲代 | 黄茧黑蚁 | 白茧黑蚁 | 黄茧淡赤蚁 | 白茧淡赤蚁 |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
A、黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性 |
B、组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同 |
C、组合二中亲本的基因型和子代的基因型不相同 |
D、组合一和组合二的子代中白茧淡赤蚁的基因型不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该调节方式的特点是速度较缓慢,作用范围较广泛 |
B、如果分泌细胞是胰腺细胞,则分泌物可以是促胰液素 |
C、如果分泌细胞是垂体细胞,则分泌物可以是抗利尿激素 |
D、如果分泌细胞是甲状腺细胞,则靶细胞不可以是下丘脑细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体 | B、中心体 |
C、细胞核 | D、细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同物种形成的过程可以表示为A-→B-→C-→D |
B、自然选择的方向可以表示为A-→B-→C-→D |
C、物种形成的基本过程是突变和基因重组、自然选择、地理隔离 |
D、变异是不定向的,大多数变异对生物是有害的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原子、分子、细胞器、细胞 |
B、个体、种群、群落、生态系统 |
C、元素、无机物、有机物、细胞 |
D、细胞、组织、器官、个体 |
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