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    如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，不是此图分类依据的是

    A．是否普遍存在于动植物细胞中

    B．单层膜还是双层膜

    C．含有色素

    D．无膜结构

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（　　）
    A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
    B．利福平能抑制RNA聚合酶的活性，故能影响图乙中②过程
    C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
    D．图乙中①②③途径能在浆细胞的细胞核中进行的只有②

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某种白鼠的体重由位于非同源染色体上（均为常染色体）的两对等位基因A-a和B-b决定．显性基因A、B均可使白鼠体重增加，影响效果相同，并且白鼠体重与这两个基因的数量呈正相关（AABB最重，aabb最轻）．请回答下列问题：
    （1）这两对基因的遗传遵循基因自由组合（和基因分离）定律，基因A和B的本质区别主要在于脱氧核苷酸（或“碱基对”、“碱基”）排列顺序的不同．
    （2）基因型为AaBb的雌雄白鼠自由交配．
    ①子代白鼠的体重有5种类型，其中体重与亲本相同的个体所占比例为$\frac{3}{8}$（用分数表示）．
    ②子代白鼠种群的A基因频率为$\frac{1}{2}$（或“50%”或“0.5”）．
    ③亲本中的雄性白鼠体内，正常情况下，含有2条X染色体而不含有Y染色体的细胞名称是次级精母细胞，此时该细胞含有0或2个B基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    14．人的正常色觉（B）对色盲（b）为显性，正常肤色（A）对白化（a）为显性．下图是一个家族中关于白化病和色盲症的遗传系谱图，请回答下列问题．

    （1）1号、2号的基因分别是AaXBXb、AaXBY．
    （2）5号是纯合子的概率是$\frac{5}{6}$．
    （3）3号和4号婚配后生育患有白化病兼色盲症的女儿的概率是0．
    （4）根据3号和4号的基因型，从理论上推测他们的正常子女与患病子女的比例是9：7．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

    A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

    B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

    C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象

    D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：

    ①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点．

    ②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）．

    ③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点．

    上述实验不能说明的是

    A．细胞膜具有流动性

    B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合

    C．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

    D．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有一种“十二肽”，分子式为CXHYNZOWS（Z＞12，W＞13）。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。该“十二肽”分子水解后有：

    A．12个赖氨酸 B．（Z-12）个赖氨酸

    C．13个天门冬氨酸 D．（W-13）个天门冬氨酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是

    A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

    B．在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到

    C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移

    D．若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大熊猫常被作为友好使者运送到国外，其在被运输过程中，体内甲状腺激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为甲状腺激素的调节示意图。据图分析，下列叙述正确的是

    A．图中紧张等刺激引起促甲状腺激素释放激素分泌属

    于神经调节

    B．M促进甲状腺激素分泌的过程属于神经—体液调节

    C．甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等特定的

    靶细胞

    D．大熊猫在被运输过程中，体内甲状腺激素含量先下降再恢复

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