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    下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如表及图所示．根据结果判断，叙述正确的是 （ ）

    试管编号

    试管Ⅰ

    试管Ⅱ

    试管Ⅲ

    pH

    8

    8

    7

    温度

    60℃

    40℃

    40℃

    淀粉酶

    1mL

    1mL

    1mL

    淀粉

    1mL

    1mL

    1mL

    A．甲物质是淀粉酶抑制剂

    B．此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性

    C．此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快

    D．此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（　　）
    A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
    B．格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
    C．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
    D．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构，并提出了 DNA半保留复制方式的假说

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程中（　　）
    A．可以直接用高倍镜观察
    B．可以用龙胆紫进行染色
    C．可以观察到某一细胞连续的分裂过程
    D．可以观察到两个中心体分别移向细胞两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．以下是研究温度对α-淀粉酶活性影响的实验．
    [实验原理]
    α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖．
    麦芽糖与DNS试剂发生作用，使溶液呈棕红色，颜色深浅与麦芽糖浓度成正比．
    [实验方案]
    在0-100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验，用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅，换算成相对值，绘成曲线．
    [实验结果]

    请回答：
    （1）实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液，目的是维持反应体系pH相对稳定．
    （2）实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热，而后再混合，这样做的意义是确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解．
    （3）在一定时间内，某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示麦芽糖生成量的多少，从而表示α-淀粉酶在该温度下活性的大小．
    （4）从实验结果可以得出的结论是一定范围内，随温度升高，α-淀粉酶活性升高；超过一定范围，随温度升高，α-淀粉酶活性不再增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是（　　）
    A．含有两个高能磷酸键的ATP是DNA人基本组成单位之一
    B．光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成
    C．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成
    D．加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验材料的选择在科学研究中起着关键作用．下列各项实验中，选择的实验材料错误的是（ ）

    序号

    实验名称

    实验材料

    ①

    检测生物组织中的还原糖

    梨

    ②

    检测生物组织中的脂肪

    花生子叶

    ③

    检测生物组织中的淀粉

    马铃薯块茎

    ④

    检测组织中的蛋白质

    紫色洋葱鳞片叶

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响．装置A的曲线如图乙．据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．P点处产生的ATP可用于暗反应

    B．适当降低温度，P点将下移

    C．降低CO2浓度时，在图乙上绘制装置A的曲线，R点应左下移

    D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某校四个生物兴趣小组用紫色洋葱不同部位进行了相关实验（如下表），但均未达到预期效果．下列分析中合理的是（ ）

    实验组别

    甲组

    乙组

    丙组

    丁组

    实验材料

    鳞片叶外表皮

    鳞片叶内表皮

    筒状绿叶

    1cm根尖

    主要试剂、仪器

    盐酸、吡罗红染色剂

    健那绿、光学显微镜

    水、层析液

    解离液、龙胆此紫染液

    实验目的

    观察RNA分布

    观察线粒体内膜

    提取与分离光合色素

    观察细胞中染色体形态

    A．甲组所取细胞的细胞质中无RNA分布

    B．乙组实验中未用盐酸处理鳞片叶内表皮

    C．丙组实验中研磨不够充分是主要原因

    D．丁组实验中可能未观察到分生区部位

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞，并产生相应的反应．细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的．如图是几种细胞通讯的实例．对细胞通讯的下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．图2中突触在传递信号时，实现了电信号→化学信号→电信号的转换

    B．图3中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体

    C．图1激素作用于受体肝细胞，促使肝细胞合成肝糖原

    D．与细胞通讯有关，能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白

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