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17.某城市青少年型糖尿病发病率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素造成的方法不包括(  )
A.对正常个体与患病个体进行基因组比较研究
B.对该城市青少年型糖尿病患者的血型进行调查统计分析
C.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析
D.对青少年型糖尿病患者家系进行调查统计分析

分析 调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.

解答 解:A、遗传病具有的特点是遗传物质发生改变,且可以遗传给子代,因此可通过对比正常人和患病个体的基因组是否相同进行确认,A正确;
B、遗传病是否由遗传物质决定与血型差异无关,B错误;
C、同卵双胞胎遗传物质相同,如果表现型不同则说明该病可能与环境条件有关,因此可通过调查双胞胎患病情况判断其病因,C正确;
D、调查患者家系可绘制系谱图,通过分析亲子代之间的遗传规律判定其遗传方式,D正确.
故选:B.

点评 本题考查的是对人类遗传病发病因素的探究,意在考查考生的实验设计能力.要注意,遗传病发病率是在广大人群随机抽样调查,考虑年龄、性别等因素,群体足够大,结果为患者人数÷被调查人数×100%;遗传方式是在患者家系中调查,考虑正常情况与患病情况,从而分析基因显隐性及所在的染色体类型.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.现有草原上的一条食物链:草→兔→狼,已知图中的a代表狼摄入的能量,则下列相关叙述中,错误的是(  )
A.a中的能量代表兔子的初级生产量
B.b代表狼粪便中的能量,c代表狼同化的能量
C.e中的能量可用于狼的生长、发育、繁殖
D.若狼被人为大量捕杀,则兔的数量先增加后减少最后趋于稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生物学知识的叙述,正确的是(  )
A.原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变
B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
C.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组
D.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择完成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成.人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物.其过程如下:

请回答下列问题:
(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到cDNA,再通过PCR技术获得大量EPO基因.
(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射促性腺激素以排出更多的卵子,培养到减数第二次分裂中期时期与获能的精子相遇时,精子首先发生顶体反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精.
(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中启动子能驱动基因的转录.
(4)采用显微注射技术技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养.培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质.
(5)当胚胎发育至桑椹胚或囊胚时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将内细胞团均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定.
(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用抗原抗体杂交技术对血液来进行检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读下面关于“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,所用的人胰岛素基因是根据植物“偏爱”的密码子设计,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.
(1)根据上述专利摘要,本发明中所用的人胰岛素基因是采用的人工合成方法获得,获得的目的基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同 (相同/不同).
(2)本发明中,将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法,载体上的T-DNA可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.
(3)吃这种转基因番茄能否治疗人类的I型糖尿病?不能 (能/不能).原因是:胰岛素是蛋白质,易被消化道内蛋白酶水解成氨基酸,不能起到治疗的作用
(4)某公司始终秉承“绿色庄园、生态产业、健康生活”的发展理念,着力打造全产业链现代新概念农业庄园.雇佣农民种植农民转基因番茄,农民既有土地和房屋租赁收入,又有工资收入.公司的这一措施主要体现了生态工程的整体性原理.
(5)生物技术是一把双刃剑,可以造福人类,使用不当会给人类带来灾难,目前我国是种植转基因作物最多的国家,有关安全性的争议越来越多,转基因生物安全性问题主要涉及以下三个方面:食物安全、生物安全、环境安全.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1表示膝跳反射的反射弧,图2为反射弧中神经--肌肉接头结构(类似突出结构)示意图.当兴奋传导至突触小体时,Ca2+通过Ca2+通道内流,继而引起Ach(兴奋性神经递质)的释放,而兰伯特-伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道结合,阻止Ca2+内流,导致神经--肌肉接头处信息传递受阻.请回答下列问题:

(1)神经调节的基本方式是反射,反射发生必须具备的条件是一定强度的刺激和完整的反射弧.
(2)图1中的效应器是屈肌和伸肌.神经中枢产生的神经冲动传至图2中的A点时膜外电位发生的变化是由正电位变为负电位.
(3)当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放Ach.当Ach与肌膜上的受体结合后,肌膜发生兴奋进而引起肌肉收缩.
(4)图2中 ①过程还需要吞噬细胞细胞参与,③过程除了生成乙细胞外,还能生成记忆细胞.
(5)根据图示可知,兰伯特-伊顿综合征属于免疫系统异常中的自身免疫病.若图中 ④过程产生的物质可与Ca2+通道结合,则可以推知图中的抗原与Ca2+通道蛋白具有相似的结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.在农业生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数.
(1)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.
(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O.若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述NaNO3成分,并加入尿素和葡萄糖,以补充氮、碳源.
(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量.在对应稀释倍数为106培养基中,得到以下统计结果:甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,平均值248;乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;在三位同学统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确甲同学只涂布了两个平板,实验数据说服力不够;丙同学虽然涂布了三个平板,但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远,说明操作过程出现错误,实验数据缺乏正确性.
(4)若在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为233,那么每毫升样中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)1.165×109

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质循环的叙述,正确的是

A.只有通过植物的光合作用才能进入生物群落

B.只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境

C.物质循环与能量流动先后进行

D.无机环境的物质可以被生物群落反复利用

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