分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、转基因、核移植或体外受精等任何一项胚胎工程技术所得到的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”.
解答 解:(1)对良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵;排出的卵子还不成熟,需要在体外培养至减数第二次分裂中期,才能与获能的精子受精.
(2)将“改造过的基因”导入受精卵(而不是体细胞)的原因是受精卵的全能性最高.
(3)“改造过的基因”需与质粒拼接成重组质粒;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入双子叶中常用农杆菌转化法.
(4)将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需利用早期胚胎培养和胚胎移植等胚胎工程技术.胚胎工程技术最后一道工序在生产实践中的最大意义是充分发挥雌性优良个体的繁殖能力,缩短繁殖周期.
故答案为:
(1)促性腺 获能
(2)受精卵细胞全能性高,细胞全能性容易表现出来
(3)启动子、终止子和标记基因 显微注射 农杆菌转化
(4)早期胚胎培养和胚胎移植 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力,缩短繁殖周期.
点评 本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题;识记胚胎移植的过程及意义,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使接受者处于无菌环境 | B. | 使用免疫抑制剂 | ||
C. | 用X射线照射被移植器官 | D. | 对受体和供体进行配型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用专门接种 | |
B. | 制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种,都能进行有氧呼吸 | |
C. | 制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种,只有毛霉是真核生物 | |
D. | 制作果酒、果醋、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在有丝分裂间期,DNA和染色体复制并加倍 | |
B. | 在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期 | |
C. | 有丝分裂后期不会出现基因重组 | |
D. | 细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用口腔上皮细胞观察线粒体实验 | |
B. | 利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜实验 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验 | |
D. | 利用肝脏研磨液、FeCl3研究酶的高效性实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度不能反映种群数量的变化趋势 | |
B. | 一定环境中所有的动物种群和植物种群共同构成群落 | |
C. | 发生在裸岩、沙丘、火灾过后的草原上的群落演替都是初生演替 | |
D. | 输入生产者的能量,一部分在呼吸作用中以热能形式散失,另外一部分都流入第二营养级 |
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