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下面关于植物体细胞杂交的说法,不正确的是


  1. A.
    杂交的细胞来自不同的物种
  2. B.
    打破了物种间的生殖隔离
  3. C.
    克服了远缘杂交的障碍
  4. D.
    一定能产生人们希望的杂交种
D
试题分析:植物体细胞杂交是将两个不同种植物的体细胞进行重组,成为一个全新的杂种细胞,再通过植物组织培养技术培育成一种全新的完整植物个体;他克服了传统生殖方式中远缘杂交的障碍,打破了不同物种间的生殖隔离;但是由于技术的限制,目前如何让杂种植株真的表现出人们所期待的现状还是一个有待解决的难题,比如番茄——马铃薯植株并没有像人们期望的那样地上长番茄,地下长马铃薯。故D为正确的选项。
考点:本题考察植物体细胞杂交技术
点评:本题要求考生熟悉植物体细胞杂交技术的意义,以及对当前技术发展水平的限制性有一定的认识。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南省会泽县第一中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面关于植物体细胞杂交的说法,不正确的是(   )

A.杂交的细胞来自不同的物种B.打破了物种间的生殖隔离
C.克服了远缘杂交的障碍D.一定能产生人们希望的杂交种

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是

A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上

B.克服远缘杂交不亲和的障碍

C.获得杂种植株

D.实现原生质体的融合

 

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年福建省下学期高二生物第一次月考(生物)试卷 题型:选择题

下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是(   )

A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上

 

B.克服远缘杂交不亲和的障碍

 

C.获得杂种植株

D.实现原生质体的融合

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是(   ) 

A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上
B.克服远缘杂交不亲和的障碍
C.获得杂种植株
D.实现原生质体的融合

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