下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是
A.在茎的向光性买验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间 |
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 |
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度 |
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 |
C
解析试题分析:单侧光使生长素横向运输,背光侧生长素浓度高于向光侧,生长速度快于向光侧,表现为向光生长,故若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在bc之间,故A错。顶芽产生的生长素大量向侧芽方向运输,积累在侧芽,造成侧芽生长素浓度过高,抑制侧芽生长,故若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度,故B错。生长素能促进子房发育为果实,起到促进作用,故所用生长素浓度应低于e点浓度,故C正确。根、芽、茎对生长素的敏感度越来越低,故若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、b点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度,故D错。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是
A.甲乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度:弱一强一弱 |
B.t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长,甲种群从t2开始出现环境阻力 |
C.t2~t3时间内甲种群出生率大于死亡率 |
D.t3~t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O ②抗毒素与外毒素结合③乳酸转变成丙酮酸④神经递质 ⑤ATP合成酶 ⑥淋巴因子
A.①②③ | B.②③④ | C.②④⑥ | D.②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 |
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 |
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 |
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中B、C分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用14C 标记的14CO2 供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性。能正确表示14C转移途径的是
A.14CO2→叶绿素→(14CH2O) |
B.14CO2→14C3→14C5→(14CH2O) |
C.14CO2→14C5→(14CH2O) |
D.14CO2→14C3→(14CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关生物体内基因控制蛋白质合成的说法中错误的是
A.原核生物和真核生物中决定氨基酸的密码子是相同的 |
B.真核生物的基因控制合成的蛋白质中氨基酸的种类和数目比原核生物多 |
C.在原核生物和真核生物中一种转运RNA都只能运载一种氨基酸 |
D.原核生物和真核生物的转录都是在RNA聚合酶的催化作用下进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为RNA的形成过程示意图,有关叙述错误的是( )。
A.c是游离的核糖核苷酸 |
B.a是编码链,b是模板链 |
C.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右 |
D.转录完成后解开的双螺旋不再重新形成 |
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