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下图为细胞周期中细胞内DNA含量变化的曲线图,据图回答:

(1)完整的细胞周期是从          开始到            为止(用字母表示)。
(2)j--k表示细胞处于分裂           期,这阶段的特点                    ;研究染色体的数目和形态最好在__________段,该期细胞内染色体、DNA分子、染色单体数之比为__________。
(3)表示分裂末期的是曲线的__________段,该期植物细胞与动物细胞相比较会在赤道板附近形成__________,其主要成分为                
(4)完成细胞内染色体数目变化曲线图。

(1)g  m (2)后 着丝点分裂,单体分离,平均移向细胞两极。 中期    1:2;2
(3)c→d(i→j)  细胞板 果胶和纤维素 (4)

解析试题分析:(1)ab表示DNA在复制,间期还包括DNA复制前期,故完整的细胞周期是gm,其中gh为间期,hl为分裂期。
(2)j--k表示细胞处于后期,着丝点分裂,导致单体分离平均移向细胞两极。中期染色体最高度螺旋化,形态最固定,数目最清晰,为观察染色体最佳时期,这1条染色体含2条单体和2个DNA。
(3)表示分裂末期的是曲线的c→d(i→j),植物细胞会形成细胞板,主要成分为纤维素和果胶,向四周扩展成为细胞壁。
(4)间期染色体复制,数目不增倍,直到后期,单体分离成为染色体才增倍,图形见答案。
考点:本题考查有丝分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,要进行良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)用             对供体进行超数排卵处理,获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的_____    ___冲洗出来。
(3)图中数字标号1代表的结构名称是        。标号3为_____ ___,它将来发育为          
(4)若想同时获得多个完全相同的子代,在胚胎移植前应进行        ,应选在            时期的胚胎进行此项操作。
(5)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是                                                                      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。请回答下列相关问题:
(1)酶的化学本质是____________________。同无机催化剂相比,酶的催化效率更高,其原因是__________________________________。
(2)血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。图2-3-4是有关纳豆激酶(NK)溶栓机理简图:

图2-3-4
①研究NK直接水解作用:给定纤维蛋白平板,将______________滴加其上,若出现相应的溶解圈,则可说明________________________________。
②NK的间接作用是通过______________________________________________________
激活体内纤溶酶原,增加纤溶酶的量和作用,溶解血栓。
③请根据下列给出的实验材料,比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果。
供选实验材料:NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表。
实验步骤:(“+”表示添加,“-”表示未添加)

 
加入物质的成分
试管1
试管2
1
A________


2
缓冲液


3
纳豆激酶(NK)溶液


4
B________


表格中A、B处添加的物质分别是__________________、________________。实验结果的鉴定可观察记录__________________________________________。

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图甲表示某自然保护区的能量流动过程(单位为l03kJ/(m2·y),A、B、C、D代表不同类型的生物,每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题:

(1)图甲中C代表________,E2散失到环境中的形式是__________。
(2)E1代表的含义__________。
(3)为了保证各营养级能量的需求,随着营养级升高,人为输入的有机物应该_______,图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______ (保留小数点后一位)。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,就是一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它们具备_________能力,能够维持自身的相对稳定,人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的,这说明_________。
(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降,决定其数量变化的主要因素是______。为了保护该物种不至于被灭绝,在B点应采取________保护措施,为其提供最后的生存机会。D点后一般采用_________方法对该种群进行数量调查。

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用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验.
(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘 D及胚根 E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图:

再经过数小时后,胚芽鞘D的生长方向是_____________,原因是_______________________;胚根E的生长方向是_________,原因是___________________________________________________。
(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如下图所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块X和Y取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。

经数小时后,胚芽鞘G的生长方向是______________,原因是_____________________________。

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下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题:


(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将________获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用________的方法获得各种细胞器。
(2)①~④中属于生物大分子的是__________________________________________。
(3)5种细胞器都有的有机物是[    ]________,如果该物质中混有一些葡萄糖,提纯该物质的方法是_____________________________________________________________________。
(4)具有①结构的物质存在于[    ]________中,提取它所用的溶剂是________,分离它的方法是______________________________________________________________________。
(5)能够合成③物质的细胞器有[    ]____________、[    ]________。

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对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图,请据图回答下列问题:

(1)甲、乙两种群之间的关系是            
(2)在3、4月份甲种群数量的下降,很可能是由于                           
(3)种群数量变化的周期大约是                     
(4)自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群的消亡吗?          

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请回答与酵母菌有关的问题:
(1)在基因工程中酵母菌常作为________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是________。
(2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌,最简单的培养方法是:在________条件下进行培养。
(3)在利用酵母菌进行酿酒时,严格密封的情况下发现酒中酸味过重,最可能的原因是________________________________________________________________________。
(4)如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。

①请填写下表:

红色液滴移动情况
结论
Ⅰ.向________移动
进行有氧呼吸,同时可能进行无氧呼吸
Ⅱ.不移动
 
②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸,应如何完善实验设计?______________________________________________________________________。
并预测实验现象:__________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请填空回答:
(1)已知番茄的抗病与感病,红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示,室数用D、d表示。
为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合规律,现选用表现型为感病红果多室和___________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为               。将F1自交得到F2 ,如果F2的表现型有        种,且它们的比例为          ,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
(2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:

上述过程中去分化发生在第      步骤,再分化发生在第       步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有             

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