精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察.下面的实验过程错误的是(  )
A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察
C.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
D.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

分析 高中生物学实验中,有不少需要借助显微镜,这就涉及到玻片标本的制作,如脂肪鉴定实验、观察线粒体和叶绿体的实验、观察质壁分离及复原实验等,需要考生掌握相关实验的操作步骤,并据此答题.

解答 解:A、脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;
B、细胞质流动观察验的步骤为:取黑藻小叶→制片→观察,B正确;
C、观察有丝分裂实验的步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察,C错误;
D、质壁分离观察的步骤为:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查观察植物细胞有丝分裂实验、脂肪鉴定、观察细胞质流动、观察质壁分离等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从经过饥饿处理的植物的同_叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其重量。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是()

A.叶圆片y比叶圆片x重

B.(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量

C.假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g

D.在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(y—z)g/h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.养鸡场的工作人员常在冬季对蛋鸡进行合理的灯光照射,以促进蛋鸡产蛋,从而增加经济效益.下列对此现象分析不正确的是(  )
A.光照时间越长,激素C的含量就越高,越有利于母鸡产蛋
B.光照可使激素A的分泌量增加,从而促进器官甲对激素B的合成与分泌
C.调节方式①与调节方式②相比,具有作用时间短、反应迅速的特点
D.由卵巢产生的激素C对卵巢、器官甲、下丘脑都有一定的调节功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
①可参与血糖平衡的调节                
②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素    
④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育.
A.①②B.②③C.②④D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因三者的基本单位依次是(  )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.光合作用中,光能转变成不稳定化学能发生在下列哪一过程中?(  )
A.水的光解B.ATP的水解C.CO2固定D.光反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

3.将生长旺盛的叶片,剪成5mm见方的小块,抽去叶内气体,做如下处理(如图):

(1)这四个处理中,沉入底部的叶片最先浮起的是C.
(2)叶片浮起的原因是光照下,叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮.
(3)若这个实验研究的是外界因素对光合作用的影响,其研究的因素有光照、CO2浓度、温度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 转移的途径是(  )
A.葡萄糖--丙酮酸--氧B.葡萄糖--丙酮酸--氧
C.葡萄糖--氧--水D.葡萄糖--丙酮酸--二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示甲、乙、丙图分别表示某雄性动物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞.
根据图回答
(1)甲图细胞表示四分体时期.三个细胞图象分裂的先后顺序是甲→乙→丙
(2)甲、乙、丙三图细胞中含有的染色单体数依次是8、8、0.
(3)甲图细胞在分裂后期,1和2染色体在细胞一极组合的机率是0.
(4)丙图细胞分裂产生的子细胞是精细胞.

查看答案和解析>>

同步练习册答案