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赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者的关系可用如图表示,请回答:
(1)图中X表示赤霉素对生长素的分解具有
 
作用.这种作用很可能是通过降低该过程中
 
的活性而实现的.
(2)赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的
 
作用.
(3)遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的.这种突变致使植物体缺少合成赤霉素的酶.所以,可采用外加
 
的方法使植株明显增高.但常表现出叶色偏黄,这是生长太快导致叶绿素浓度降低引起的,可通过增施
 
肥解决.
考点:植物激素的作用
专题:
分析:分析题图可知,该图是赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长的机理和赤霉素与生长素在促进生长过程中的相互关系的示意图,由题图可以看出赤霉素是通过促进前体物质色氨酸转化成生长素、抑制生长素氧化分解而提高生长素的浓度进而促进植物生长的.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:图中X表示赤霉素对生长素的合成有促进作用,而对生长素的分解具有抑制作用.由于生化反应是在酶的催化作用下进行的,所以这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现.
(2)由于赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,所以赤霉素与生长素表现出激素间的相互作用类型为协同作用.
(3)由于突变致使植物缺少合成赤霉素的酶,所以采用外加赤霉素的方法补充含量,促进茎秆的伸长,使植物明显增高.植株生长快会导致叶绿素浓度降低而引起叶色偏黄的现象,可通过增施氮肥促进叶绿素的合成来解决.
故答案为:
(1)抑制 酶 赤霉素
(2)协同
(3)赤霉素   氮
点评:对不同植物激素在植物生长发育过程中的作用和作用关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)①是
 
④是
 
⑥是
 

(2)此化合物的名称是
 

(3)图中表示R基的代号是
 

(4)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,此反应在
 
(一种细胞器)中发生,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(5)能正确表示蛋白质由繁到简的结构层次的一组顺序是
 
(填选项)
①氨基酸  ②C、H、O、N等元素  ③氨基酸分子相互缩合
④多肽链  ⑤形成一定空间结构A.①③④②⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:

(1)图中a的名称是
 
,a的结构通式为
 
,a有
 
种.
(2)B是绝大多数生物细胞内贮存
 
的物质;其基本组成单位b是
 
,有
 
种.
(3)细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应.能与A反应的试剂是
 
,B能被相应的试剂染成
 
色.
(4)若A为胰岛素,请说出参与其“生产流水线”的细胞器:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)近球小体中感受小管液内Na+浓度变化的结构是(  )
A、肾间质细胞B、极垫细胞
C、近球细胞D、致密斑

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)不同类群的动物均有一些独有的特征,下列结构中,属于棘皮动物特有的是(  )
A、后口B、水管系
C、水沟系D、中胚层来源的骨骼

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、可利用适宜浓度的赤霉素促进种子萌发和果实发育
B、乙烯的合成部位是将要成熟的果实
C、2,4-D使扦插枝条产生相同生根效果的浓度一定相同
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

考查农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程,发现在水稻分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“晒田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆.下列叙述中,不正确的是(  )
A、农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B、搁田时排出的水可能对水体造成污染
C、搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D、焚烧稻秆可提高土壤肥力,实现能量高效利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

公式是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合.相关叙述错误的是(  )
分泌细胞
产生
分泌物
体液传送
靶细胞.
A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
C、如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞很可能是B细胞
D、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞,以升高血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是(  )
A、发热和寒颤
B、提高环境温度和寒颤
C、剧烈运动和出汗增加
D、寒颤和出汗减少

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同步练习册答案