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18.苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白.下图是转Bt毒素 蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题.

(1)将图中①的DNA用Hindlll、BamH I完全酶切后,反应管中有4种DNA片段.
(2)图中②表示Hindlll与BamH I酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得2种重组质粒;如果换用BstI与BamH I酶切,目的基因与质粒连接后可获得1种重组质粒.
(3)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡.而该毒素蛋白对人类的风险相对较小,原因是人类肠上皮细胞表面无相应的特异性受体.
(4)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种,其目的是降低害虫种群中的抗性基因频率的增长速率.

分析 分析题图:图示表示转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程,其中①是含有目的基因的外源DNA分子,其中含有限制酶HindⅢ、BamHⅠ和BstⅠ的切割位点,且BamHⅠ和BstⅠ的识别序列相同;②表示基因表达载体的构建过程.③表示采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞的过程;④表示目的基因的表达.

解答 解:(1)图①中,从苏云金杆菌的DNA被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成3种DNA片段.而质粒被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成2种DNA片段,其中有1种与目的基因相同,所以反应管中有4种DNA片段.
(2)因HindⅢ切出的末端与BamHⅠ切出末端不同,所以用DNA连接酶连接形成的重组质粒有2种;而BstⅠ与BamHⅠ切出的末端相同,所以用DNA连接酶能连接形成1种重组质粒.
(3)生物的细胞表面的受体具有特异性,人类肠上皮细胞没有昆虫肠上皮细胞表面的特异受体.所以该毒素蛋白对人类的风险相对较小.
(4)转基因与非转基因作物混种,可降低抗性作物对害虫的选择性,使害虫种群中的抗性基因频率增长率减慢.
故答案为:
(1)4
(2)2   1
(3)表面无相应的特异性受体
(4)抗性

点评 本题结合转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程图,考查基因工程、酶、生物进化等相关知识,要求考生识记基因工程的相关知识点,能根据图中质粒和外源DNA分子上的酶切位点,解答第(1)(2)题;还要考生识记酶的特性,掌握生物进化的相关知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图示坐标曲线,下列描述正确的是

A.若上图表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则BC段表示该细胞吸水能力逐渐减弱

B.若上图代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中B点时植物光合作用强度最大

C.若上图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素

D.若上图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是

A.DNA是生物体各项生命活动的主要承担者

B.RNA由四种核苷酸组成,可以作为遗传物质

C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

D.肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各种化合物的化学组成中“A”含义最接近的是(  )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于人类遗传病的说法,不正确的是(  )
A.遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病
B.白化病是单基因遗传病
C.21三体综合征(先天性愚型)是多基因遗传病
D.可以通过产前诊断检测胎儿是否患某种遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.如图1为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒.限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.
①如图2所,请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.
②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接?理由是:可以连接,因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的.
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是显微注射技术.
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因.获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免发生免疫排斥反应.
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:②①③④(填序号).
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于动物体内神经递质和激素的叙述,错误的是(  )
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素
C.神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.人们在研究温度对酶活性影响的科学实验中,得到如图曲线.请据图回答问题.
(1)甲图中B点对应的温度是酶的最适温度,此时酶的催化活性最高.
(2)甲图中由B点到C点酶的催化效率随温度增高而降低.
(3)乙图中如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将上移(上移/下移).
(4)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是蛋白质.若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将不变,原因是胃蛋白酶的最适ph是2左右,ph为10时酶已失活,再改变PH酶的活性不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是动物细胞培养的基本过程示意图.请据此回答:
(1)容器A中放置的是动物器官或组织,它一般取自动物胚胎或幼龄动物的组织、器官.
(2)容器A的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎,然后用胰蛋白酶处理,这是为了使细胞分散开.这样做的目的是使每个细胞能与培养液接触.
(3)培养首先在B瓶中进行.瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等.在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞不容易传下去,这是培养到第10代,到这时的培养称为原代培养.
(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用相应的酶处理,然后配置成细胞悬浮液,再分装.
(5)在C瓶中正常培养了10~50代,细胞增殖缓慢以至于完全停止,继续传代培养少数细胞等同于癌细胞的发展方向,获得不死性.目前保存正常细胞的方法是冷冻.

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