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如图为生态养猪模式,从图中可知该生态工程属于(  )
A、物质循环利用的生态工程
B、清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
C、山区小流域综合治理与开发的生态工程
D、节水和废水处理与应用的生态工程
考点:农林牧副鱼一体化生态工程
专题:
分析:分析题图:图示为生态养猪模式.养猪场的猪粪进入凤眼莲池,形成二级肥水,经过绿萍池转变为三级肥水,再经鱼、蟹池转变为四级肥水,最后经过养鱼的稻田成为清水.由此可见,这是节水和废水处理与应用的生态工程.
解答: 解:A、图示没有涉及废弃物的资源化,不是物质循环利用的生态工程,A错误;
B、图中没有提及能量问题,不可能是清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程,B错误;
C、图示没有造成污染,因此不可能是山区小流域综合治理与开发的生态工程,C错误;
D、根据图示可知,该生态工程是节水和废水处理与应用的生态工程,D正确.
故选:D.
点评:本题结合生态养猪模式图解,考查农林牧副鱼一体化生态工程,要求考生识记生态工程的概念、过程、原理及应用等,能结合图示信息准确判断图示生态系统的类型,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体(具有合成蛋白质的功能)完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH                
②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH       
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的
 
 (填序号),通过
 
方式合成多肽(蛋白质).
(2)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.肽键的化学结构式是
 

(3)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖原彻底水解的产物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交过程中,正确的做法是(  )
①开花前对母本去雄
②开花后对母本去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉
⑤授粉后自然发育
⑥授粉后套袋隔离.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②④⑤D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关神经调节的叙述,错误的是(  )
A、脊髓、下丘脑属于中枢神经系统
B、条件反射的完成和低级神经中枢无关
C、长期记忆可能与新突触的建立有关
D、位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人类内环境及其稳态的描述,不正确的是(  )
A、胰岛素、O2、抗体、突触小泡都可出现在细胞外液中
B、内环境稳态的调节离不开神经、体液和免疫的相互协调
C、糖尿病、尿毒症都是稳态失调的病症
D、营养不良、毛细血管通透性增大都可引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生物膜系统在细胞生命活动中的作用(  )
A、把各种细胞器分隔开
B、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
C、支持、保护细胞
D、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、生物生长发育的基础是细胞的增殖分化
B、一只草履虫就是一个细胞
C、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是精子和卵细胞
D、一片草地里的全部动物、植物就是一个生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组,分别进行如下表所示的两步连续实验,下列有关该实验的叙述错误的是(  )
组别 第一步操作 第一步现象 第二步操作 第二步现象
甲组 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 小鼠活动减弱直至昏睡 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常
乙组 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 检测小鼠尿糖呈阳性 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 检测小鼠尿糖逐渐呈阴性
丙组 腹腔注射适量的生理盐水 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 腹腔注射适量的生理盐水 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性
A、该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用
B、该实验的对照有同组内的自身对照、甲乙间的相互对照,设计丙组作空白对照无必要
C、该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成
D、该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,同一组前后两步所用溶液用量可以不等

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