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    核酸是细胞中重要的有机物之一．德国生物化学家科塞尔第一个采用水解的方法，系统地研究了核酸的结构，并因此荣获1910年的诺贝尔奖．下列有关核酸的说法中，正确的是（　　）
    A、细胞内DNA和RNA都易被水解为单个的核苷酸
    B、核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构
    C、细菌中的核酸彻底水解可得到8种产物
    D、细胞中的DNA分子都有游离的磷酸基团
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，真核细胞中DNA主要存在于细胞核中的染色体上，其次线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，RNA主要分布在细胞质中；核酸中的核糖是五碳糖，其中4个碳原子和氧原子形成环状结构；核酸是的基本组成单位是核苷酸，是由核苷酸脱水缩合相关的核苷酸长链，细胞结构的生物既含有DNA，也含有RNA；细菌中的DNA是裸露的，不与蛋白质组成染色体．
    解答： 解：A、细胞内DNA和RNA可以被相应的酶催化水解，但不是细胞内DNA和RNA都易被水解为单个的核苷酸，如染色体上的DNA一般不水解形成核苷酸，A错误；
    B、核酸中的五碳糖含有5个碳原子，4个碳原子和一个氧原子形成环状结构，B错误；
    C、细菌中的核酸含有DNA和RNA两类，水解的产物是4种核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸共8中核苷酸，进一步水解形成2种五碳糖，五种碱基和磷酸，共8种物质，C正确；
    D、细胞质环状的DNA分子如质粒，无游离的磷酸，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是核酸的分类、分布和结构，对核酸的相关知识点的记忆、理解和应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    资料：已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用．例：胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用；肾上腺素在血糖调解中与胰高血糖素起协同作用．
    某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验，实验过程如下：
    一：取四只成年的W品系的小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号．
    二：配置生理盐水，并用生理盐水配置amol/L的甲状腺激素溶液，bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素amol和生长激素bmol）．
    三：甲组小鼠每天注射
     
    ；乙、丙、丁组小鼠每天分别注射
     
    ．
    四：
     
    ．
    实验结果的预测：
    预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量．
    预测二：甲组小鼠的体重增长量＞乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
    预测三：甲组小鼠的体重增长量＜乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）上述实验的实验目的是
     
    ．
    （2）上述实验设计的步骤中有一步是错误的，请找出并改正．改正后的实验操作：
     
    ．
    （3）将实验步骤补充完整．甲组小鼠注射：
     
    ．乙、丙、丁组小鼠分别注射：
     
    ．
    五：
     
    ．
    （4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如图所示，请用柱形图表示4组小鼠的体重增长速率相对值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
    B、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
    C、二次免疫反应中的抗体由记忆细胞产生
    D、HIV 侵染人体T 细胞只影响细胞免疫过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四项概念关系的叙述正确的是（　　）
    A、人体内环境包括淋巴、血液和组织液
    B、突触由突触前膜、突触后膜、突触小体三部分构成
    C、物质跨膜运输方式包括被动运输、主动运输、胞吞胞吐
    D、生物多样性的三个层次即基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中的生物学概念与图中a、b、c、d、e、f表示的关系不相符的是（　　）
    A、跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞
    B、可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征
    C、具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞核
    D、神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（　　）
    A、只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
    B、体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
    C、对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用
    D、在抗病毒感染中，往往经过体液免疫-细胞免疫一体液免疫的作用过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    氧化塘中能净化污水的微生物，主要的代谢类型是（　　）
    A、自养需氧型
    B、异养需氧型
    C、异养厌氧型
    D、自养厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无数科学家的不懈努力推动了遗传学的迅猛发展．下列叙述符合事实的是（　　）
    A、孟德尔发现遗传因子的传递规律，并推测遗传因子在染色体上
    B、摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用类比推理法证明基因在染色体上
    C、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明遗传物质就是DNA
    D、沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内，使之处于气密状态，甲玻璃容器无色透明，乙玻璃容器用黑纸罩住．实验处在一定适宜温度的暗室中，并从距玻璃0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h．其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化（浓度单位为g/m3?h），结果如下．请据表分析回答：
    15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W
    甲 -6 -4 -2 0 +2 +5 +10
    乙 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10
    （1）甲容器在光照25W时产生氧气量
     
    g/m3?h，消耗氧气量
     
    g/m3?h．
    （2）如果每天光照12h，当光照强度
     
    时，此植物才能正常生长发育．
    Ⅱ．另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（如图），称其干重．
    在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析．

    （3）（y-x）g可代表
     
    ．
    （4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为
     
    ．
    （5）如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为
     
    ．

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