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18.如图为突触结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.在a中完成化学信号→电信号的转变B.1中内容物经主动运输释放至2中
C.图中1、2、3构成了突触D.1中内容物可以使b产生兴奋或抑制

分析 据图分析:①表示突触小泡,②表示突触间隙,③表示突触后膜;a表示上一个神经元的轴突,b表示下一个神经元的树突膜或细胞体膜.

解答 解:A、在a中完成电信号到化学信号的转变,A错误;
B、1中内容物神经递质经胞吐作用释放至2突触间隙中,B错误;
C、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成,C错误;
D、1中的内容物为神经递质,神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质,分别可以引起b的兴奋或抑制,D正确.
故选:D.

点评 本题考查突触结构的相关知识,意在考查考生对突触结构知识的要点的理解,识图、思维、判断的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图是获取克隆大熊猫的理论示意图,有关叙述不正确的是(  )
A.重组细胞第一次分裂时进行基因重组
B.体外培养需要配制一系列含有不同成分的培养液
C.在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理
D.过程尚未实现可能与免疫排斥有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞是最基本的生命系统,下列叙述,不正确的是(  )
A.病毒的生命活动也离不开细胞
B.变形虫的细胞能完成各种生命活动
C.生命系统的各层次具有相同的组成、结构和功能
D.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程,请回答:

(1)农杆菌的Ti质粒分布在细菌细胞的细胞质中,图中A表示Ti质粒的T-DNA,切割A需要使用相应的限制酶.
(2)C→D过程,需要使用Ca2+处理,使D处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为感受态细胞.
(3)在植物中,一些分化的细胞,经过有关激素的诱导,脱分化为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织.愈伤组织在一定的培养条件下,又可以再分化出幼根和芽,形成完成的小植株.在此培养过程中,要求无菌操作的原因是:一方面杂菌的生长会与目标培养物竞争营养,从而使其失去营养;另一方面杂菌会大量产生对目标培养物有害的物质,导致目标培养物不能正常生长发育甚至死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,请分析回答下列有关问题:
(1)豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种.研究发现,皱粒豌豆的形成是由于编码淀粉分支酶(合成淀粉所需的酶)的基因中插入了一段外来的碱基序列导致.
①孟德尔用纯种圆粒和纯种皱粒豌豆杂交,得到的F1自交,F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为性状分离,豌豆圆粒和皱粒这一对相对性状说明基因对性状的控制是基因通过控制酶的合成控制新陈代谢,进而控制生物的性状.
②淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列,如果其控制合成的肽链反而变短了,其原因可能是该基因转录的mRNA上提前出现终止密码子.
(2)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.决定产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素的产生有抑制作用,而基因b没有.下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系(甲、乙)及纯种野生型豌豆进行多次杂交实验的结果:
实验一:野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=l:3
实验二:品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13
①根据实验2,可判定与豌豆素产生有关的两对基因(A/a和B/b)位于2对同源染色体上.品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是AABB和aabb.
②从实验一F2中任取一株不能产生豌豆素的植株,其基因型可能为AABB或AABb.若欲进一步判定其基因型,最简便的方法是让其自交,观察后代产生豌豆素的情况.
③实验二F2中不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种,其中杂种植株占的比例为$\frac{10}{13}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.建立植物园、动物园供游客观赏,体现生物多样性的间接价值
D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关“腐乳的制作”实验的叙述,错误的是(  )
A.制作腐乳所用的微生物主要是毛霉
B.装坛阶段加入适量的料酒,可有效防止杂菌污染
C.腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物
D.加盐腌制时,每层用盐量相同,瓶口处适当少加一些

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质出入细胞的方式中,会消耗能量的是(  )
A.植物根吸收无机盐B.葡萄糖进入红细胞
C.氧气进入骨骼肌细胞D.甘油进入小肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.请据图分析,下列相关叙述正确的是(  )
A.①过程实现了遗传信息的传递和表达
B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成
C.图中只有①②过程发生碱基互补配对
D.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状

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