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    将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是（ ）

    A．形态学下端生根　　 B．两端都生根，形态学下端数量较多

    C．形态学上端生根　　 D．两端都生根，数量基本一致

     

    B

     

    此题考查生长素的作用与运输方向。一定浓度的生长素能够促进插条生根，故两端都会生根；又因为生长素在植物体内由形态学上端向形态学下端运输并促进生根，故形态学下端生根量更多。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是（  ）

    A．形态学下端生根       B．两端都生根，形态学下端数量较多

    C．形态学上端生根       D．两端都生根，数量基本一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08广东卷）将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

    A．形态学下端生根            B．两端都生根，形态学下端数量较多

    C．形态学上端生根            D．两端都生根，数量基本一致

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    科目：高中生物 来源：2013届湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

    A．形态学下端生根                        

    B．两端都生根，形态学下端数量较多

    C．形态学上端生根                        

    D．两端都生根，数量基本一致

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修三第三章植物的激素调节 题型：选择题

    (2008年广东卷)将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是(　　)

    A．形态学下端生根

    B．两端都生根，形态学下端数量较多

    C．形态学上端生根

    D．两端都生根，数量基本一致

     

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

      A．形态学下端生根        B．两端都生根，形态学下端数量较多

      C．形态学上端生根        D．两端都生根，数量基本一致

     

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