精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是

A. 抗利尿激素是由垂体释放的

B. 抗利尿激素释放增加会使尿量减少

C. 神经系统可调节抗利尿激素的释放

D. 抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔

【答案】D

【解析】抗利尿激素由下丘脑合成,垂体释放,A项正确;抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水,使原尿中的水分重新进入血液,使尿量减少,B项正确,D错误;下丘脑调节水平衡,可调节抗利尿激素的释放,C项正确;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中,错误的是

A细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞

B抗体、激素等物质在细胞内合成后,最终通过细胞膜分泌到细胞外

C细胞产生的废物排出细胞外

D细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏。该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是( )

A. 由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质

B. 图中该片段由5种单体组成,4个肽键

C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羟基

D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是

A寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于反馈调节,但不存在分级调节

B寒冷刺激后,图中的含量增加先于

C当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放来促进肾脏对水的重吸收

D血液中较高浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体具有促进作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于哺乳动物和人体内环境的是

A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液

C.心室腔内的血浆 D.鼻腔内的黏液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是蛋白质工程的基本途径,试回答下列有关问题:

1)图中过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的 ,它位于 分子上,其上的碱基与基因中的碱基配对时遵循

2)通过过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因,要使这一序列能够表达、发挥作用,还必须在序列上、下游加上 ,在这个过程中需要 酶的参与。

3)完成过程需要涉及 工程技术。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了对生活污水含大量有机物进行净化处理,科学家发明了一种新型的稳定塘。稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其结构如图。生活污水在好氧缺氧吸收中完成去碳、脱氮和除磷,经净化处理后可用于浇灌绿地。请回答:

1生活污水流经稳定塘后得到初步净化。在这个过程中,四个稳定塘生态系统中的分解者对水中 量的需求是有所不同的。

2生活污水进入好氧塘后,塘中下列物质或生物相对数量增加的先后顺序是

A细菌 B藻类

CN等无机盐离子 D大量有机物

3植物塘中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 生态系统群落种群。与自然池塘相比,植物塘生态系统恢复力稳定性 。植物塘中所有蛙类获得的能量最终来源于

4若生活污水不经净化处理而大量直接排入某湖泊,引起蓝藻暴发,周边居民由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递而出现中毒现象,请写出一条含四个营养级的这类食物链: 人。这也说明某湖泊生态系统的 能力是有限的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是生物共同进化的事例

A. 某种兰花有专门为它传粉的蛾

B. 光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件

C. 猎豹捕食斑马

D. 草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“经过突变的基因,对大多数个体是不利的,但却是生物进化的主要因素之一。”这一说法是

A. 正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了原材料

B. 正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的

C. 不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化

D. 不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭

查看答案和解析>>

同步练习册答案