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在探究影响酶活性的条件的实验中,在探究不同pH值对酶活性的影响时,pH值和温度分别属于

A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量 D.自变量和对照变量

C

解析试题分析:实验目的为探究不同pH值对酶活性的影响,故pH值为自变量,酶活性为因变量,其他实验条件为无关变量,如温度,故C正确。
考点:本题考查探究影响酶活性的条件的实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是医院验血报告单的部分截图,分析下列分析合理的是(     )

A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者
B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低
C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌
D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是                  (    )

A.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质
B.果糖和麦芽糖都具有还原性
C.淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖
D.不同蛋白质分子中的肽键可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 (  )

A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异主要是由R基的不同引起的
B.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
C.n个氨基酸共有m个氨基(m>n),则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数为m-n
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

Na+-K+泵是一种常见的ATP驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。下列说法正确的是(  )

A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转
B.Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散
C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵跨膜运输的方式相同
D.Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 (  )

A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是(     )

A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升
B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变
C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度
D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图)。下列说法错误的是

A.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
B.淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化
C.若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋
D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH变化曲线图。下列有关叙述正确的是(    )

A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生
B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵
C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度
D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是③

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