分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:(1)由于还原糖鉴定需要观察显色反应,因此材料选择的原则为还原糖丰富、颜色为浅色、并且材料易得,因此材料中最适用于鉴定还原糖的是梨,实验原理为斐林试剂可与还原性糖形成砖红色沉淀.
(2)花生种子脂肪含量高,小麦种子中淀粉含量高,因此花生种子比小麦种子更适合鉴定脂肪,脂肪可被苏丹 III(IV)试剂染成 橘黄(红色)色.实验中用到的50%酒精作用是洗去浮色,并滴一滴蒸馏水,盖盖玻片制出装片.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入双缩脲试剂A液摇匀;再向试管内加入双缩脲试剂B液,摇匀,出现的颜色为紫色.
(4)鉴定生物组织这三种物质时需要显微镜的是脂肪的鉴定,所用试剂均需要NaOH溶液和CuSO4溶液的是蛋白质和还原糖的鉴定,但需要加热的只是还原糖的鉴定.
故答案为:
(1)梨 含糖量较高 浅 斐林试剂 砖红
(2)脂肪 苏丹 III( IV) 橘黄色(红色) 洗去浮色 蒸馏水
(3)双缩脲试剂A液 双缩脲试剂B液 紫色.
(4)脂肪 蛋白质 还原糖 还原糖
点评 本题考查检测生物组织中化合物的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GUA(缬氨酸) | B. | CAU(组氨酸) | C. | UAC(酪氨酸) | D. | AUG(甲硫氨酸) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2出现性状分离 | B. | F2性状分离比为9:3:3:1 | ||
C. | 测交后代性状分离比为1:1:1:1 | D. | 决定不同性状的遗传因子自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙的过程表示分裂间期 | B. | 乙→甲的过程表示分裂期 | ||
C. | 一个细胞周期是指甲→甲的全过程 | D. | 一个细胞周期是指乙→乙的全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | 0 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段生成的物质是 ( )
A、丙酮酸和[H] B、CO2和ATP
C、[H]和H2O D、H2O和ATP
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