精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.如图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是(  )
A.该遗传病女性发病率高于男性
B.该遗传病不可以是X染色体上的隐性遗传
C.子女中的致病基因不可能来自父亲
D.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

分析 根据题意和图示分析可知:根据系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,该病可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,致病基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上.但根据1号和4号可知该病不可能是伴Y染色体遗传病;根据2号和4号可知,该病不可能是伴X染色体隐性遗传病.

解答 解:A、如果是常染色体隐性遗传病,则这种遗传病女性发病率等于男性,A错误;
B、该病如果是伴X染色体隐性遗传病,则4号患病,2号必定患病;而2号正常,所以该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病,B正确;
C、该病如果是常染色体隐性遗传病,则子女中的2个致病基因有一个来自父亲,C错误;
D、若该病为显性遗传病,1可能是显性杂合子,也可能是显性纯合子;若该病是隐性遗传病,则为常染色体隐性遗传病,3和4肯定为隐性纯合子,D错误.
故选:B.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能结合系谱图准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016年广东省广州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于叶绿体与线粒体的叙述,不正确的是( )

A.都有较大的膜面积,有利于代谢高效进行

B.都需要以水作为代谢的原料

C.都含有DNA和RNA

D.都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

现有酵母菌甲进行需氧呼吸,酵母菌乙进行酒精发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为( )

A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.对以下物质进出细胞方式的概念图分析正确的是(  )
A.氧气可通过①方式被吸收B.②的特点是逆浓度梯度运输物质
C.图中③④为胞吞、胞吐D.蔗糖进入细胞与①⑤⑥方式有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人口学家统计预测中国人口到2050年将达到16.8亿,此后人口数量将逐渐下降,这种预测的主要依据是(  )
A.种群数量和密度B.种群年龄组成C.种群性别比例D.出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面,比如:
(1)目前临床用的胰岛素生效较慢,科学家将胰岛素B链的第28和29个氨基酸调换顺序,成功获得了速效胰岛素.生产速效胰岛素,需要对胰岛素基因(胰岛素/胰岛素mRNA/胰岛素基因/胰岛)进行定向改造.
(2)科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,制作出了早早孕试纸.要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,需要先将人绒毛膜促性腺激素注射到小鼠体内,培养一段时间之后,将从小鼠脾脏中提取出的浆细胞和小鼠的骨髓瘤细胞融合,获得杂交瘤细胞.
(3)许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术,在体外受精前,要对采集到的精子进行获能处理,才能与卵子受精.受精后形成的受精卵要移入发育培养液中继续培养一段时间再移植到母亲体内,早期胚胎发育到囊胚阶段的某一时刻,会冲破透明带,称之为“孵化”.
(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,保护环境.另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题,其主要体现的生态工程的基本原理是整体性原理(只填一个).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.DNA是遗传物质
B.tRNA分子中只含有三个碱基
C.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
D.C、H、O、N是组成酶所必需的元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.神经-体液-免疫调节的实现离不开内环境,下列表述错误的是(  )
A.抗体与抗原的特异性结合发生在内环境中
B.神经元之间的信息传递离不开正常状态的内环境
C.激素由内分泌腺细胞分泌,通过血液循环只能运输到特定的靶细胞
D.血糖浓度升高直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素属于体液调节的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关血糖调节过程,下列叙述合理的是(  )
A.激素甲只能运输到靶细胞并作用于靶细胞
B.图示调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
C.下丘脑还可产生某种促激素直接促进激素甲的分泌
D.激素甲能促进肝糖原分解、非糖物质转化为糖,从而降低血糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案