精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.下列有关植物激素的叙述,错误的是(  )
①细胞分裂素能促进衰老   ②赤霉素能促进种子萌发   ③生长素能促进侧芽的生长     ④乙烯能促进果实发育     ⑤脱落酸能使种子保持休眠.
A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤

分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:①细胞分裂素可促进细胞分裂,延缓叶片衰老,①错误;
②赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,促进种子萌发等作用,②正确;
③生长素对植物的生长效应表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,侧芽部位往往生长素浓度过高,抑制侧芽生长,这也是顶端优势的产生原因,③错误;
④乙烯能促进果实发育成熟,生长素促进果实发育,④错误;
⑤脱落酸有促进休眠的作用,⑤正确.
①③④错误.
故选:C.

点评 本题考查植物激素的相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•冀州市校级期末)利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法不正确的是( )

A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果

D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•大理市校级期末)自养型和异养型生物的根本区别是( )

A.能否进行光合作用

B.能否利用光能

C.能否利用化学能

D.能否将简单的无机物转化为有机物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.人和动物对环境的各种变化能作出迅速反应,这主要依靠(  )
A.内环境B.神经系统C.内分泌系统D.循环系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某动物细胞有丝分裂后期含有64条染色体,那么该动物某一细胞形成生殖细胞处于四分体时,该细胞中含有双链DNA的个数是(  )
A.64个B.多于64个C.32个D.多于32个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列单体与对应的生物大分子,正确的一组是(  )
A.核糖-RNAB.核糖核苷酸-DNAC.葡萄糖-纤维素D.氨基酸-糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程.回答下列问题.
(1)人的红细胞膜表面含有具识别作用的凝集原,其化学本质是糖蛋白,从免疫学角度看,这种凝集原是抗原.
(2)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后获得的B淋巴细胞,这种细胞难以在体外培养.甲培养皿中培养的细胞2,是小鼠的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能大量增殖,但不会产生抗体.
(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为杂交瘤细胞.
(4)过程①的主要目的是筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞.通过过程②或③的培养方法能产生大量抗A单克隆抗体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于如图DNA分子片段的说法正确的是(  )
A.解旋酶作用于③部位
B.细菌的DNA大部分存在于染色体
C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
D.该DNA的特异性表现在$\frac{A+C}{G+T}$的比例上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为豌豆的一对相对性状正交遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是矮茎,母本是高茎.
(2)操作①叫去雄,为了确保杂交实验成功,①的操作应注意,时间上要在花药未成熟之前进行;操作②进行后必需对母本进行套袋.其目的是防止外来花粉干扰实验.
(3)根据图示写出反交的亲本组合为矮茎(母本)和高茎(父本).若反交P皆为纯合子,让F1进行自交,F2性状中高茎(H)与矮茎(h)之比为3:1,F2的遗传因子组成类型及其比值为HH:Hh:hh=1:2:1.生物体的这种现象称作性状分离.
(4)若让P中高茎豌豆自花传粉,全结出饱满豆荚,让矮茎豌豆自花传粉,全结出不饱满豆荚.根据图示异花传粉,在母本上结出的豆荚为饱满豆荚.

查看答案和解析>>

同步练习册答案