分析 1、构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N,有些蛋白质还含有P、S等.
2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
4、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.
5、分析题图:题图是生物体内某些重要化合物的元素组成图,分析题图可知A是蛋白质,a是蛋白质的基本组成单位氨基酸,元素X是N,A1是蛋白质类的酶,A2是抗体,A3是血红蛋白,A4是载体蛋白,A5是胰岛素.
解答 解:(1)构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N,题图中的X代表的元素是N.
(2)物质A是蛋白质,蛋白质水解的最终产物是氨基酸.
(3)a是构成蛋白质的基本单位氨基酸,其结构通式为,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,在由a氨基酸→A蛋白质的过程会发生脱水缩合,此过程中失去的水分子数=氨基酸分子数-肽链数目.
(4)A蛋白质可分为A1…A5等不同功能的蛋白质,其原因从a氨基酸分析是:
①构成蛋白质的氨基酸种类不同;
②构成蛋白质的氨基酸数量不同;
③构成蛋白质的氨基酸排列顺序不同;
从A蛋白质分析是因为蛋白质的空间结构不同.
(5)由以上分析知A1是酶,它是一类生物催化剂;A2是抗体,能抵御外来病毒和病毒等抗原的侵害,体现出蛋白质的免疫作用;A3是血红蛋白,存在于红细胞中,具有运输氧气的功能,体现出蛋白质的运输功能;A5是胰岛素,具有降低血糖浓度的作用,体现出蛋白质的信息传递和调节功能.
故答案为:
(1)N
(2)氨基酸
(3) 氨基酸 肽链
(4)①种类不同 ②数量不同 ③排列顺序不同 空间结构不同
(5)酶 抗体 血红蛋白 胰岛素
点评 本题结合生物体内某些重要化合物的元素组成图,考查组成细胞的元素和化合物的知识,考生识记蛋白质的构成和功能,明确蛋白质结构多样性的原因是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省东阳市高二下学业考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如右图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是
A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侏儒症患者幼年时,甲状腺激素分泌不足,生长激素分泌正常 | |
B. | 侏儒症患者幼年时,甲状腺激素分泌正常,生长激素分泌不足 | |
C. | 侏儒症患者幼年时,甲状腺激素和生长激素均分泌不足 | |
D. | 侏儒症患者幼年时,甲状腺激素和生长激素均分泌正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 | |
B. | 骨折时造成的细胞死亡是细胞的凋亡 | |
C. | 细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 | |
D. | 癌症的产生是由遗传因素决定的,不受其他条件影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
CO2释放量 | O2的吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a条件下,没有乳酸的产生 | |
B. | b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 | |
C. | c条件下,种子消耗的葡萄糖最少 | |
D. | d条件下,产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现,细胞内的一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端,从而使轴突向前生长.据此分析,下列叙述正确的是
A.“Rab33a”是一种分泌蛋白
B.“Rab33a”蛋白质促进神经干细胞增殖
C.“Rab33a”是一种神经递质
D.“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维修复
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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