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【题目】某实验小组将生理状态等一致的小球藻,分别放入一系列不同浓度的NaHCO3溶液中培养,并用适宜的光照分别照射1 h15 h,测得小球藻氧气释放量如下图所示。请回答下列问题:

1)小球藻在培养液中培养的过程中,释放的氧气是在能量转化是在_________(场所)产生的。释放氧气的过程中伴随的能量转化是_________

2)当NaHCO3的浓度超过400%时,该植物氧气的释放量快速降低,原因是_________

3)若用14C标记的NaHCO3做实验,追踪检测植物制造的有机物的放射性,请用箭头和文字的方式简述碳原子的转移途径:_________。结合以上实验,利用NaHCO3培养的小球藻为素材,验证光合作用产生的氧气来自水而非二氧化碳(简要写出实验设计及预期结果)。___________________________

【答案】叶绿体的类囊体薄膜上 光能转化为ATP中活跃的化学能 NaHCO3的浓度过高导致小球藻细胞失水,降低了光合作用 NaH14CO314CO214C314CH2O 实验设计:将用NaHCO3溶液培养的小球藻分为两组,甲组提供NaHC18O3溶液,乙组提供H218O,在适宜条件下培养后分析两组小球藻释放的氧气 预期结果:甲组释放的氧气是O2,乙组释放的氧气是18O2

【解析】

分析题意可知,NaHCO3溶液分解获得CO2,为小球藻光合作用提供CO2,故随着NaHCO3溶液浓度升高,小球藻的氧气释放量增加,但NaHCO3溶液超过400%时,溶液中NaHCO3浓度过高,使小球藻细胞失水,导致光合作用速率下降。

1)小球藻释放氧气的阶段是光合作用中的光反应,位于叶绿体的类囊体薄膜上;光反应光解水释放氧气并产生还原氢NADPHATP,故伴随的能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能;

2)据图可知,当NaHCO3的浓度较低时,随着NaHCO3的浓度升高,小球藻氧气释放量上升,但当NaHCO3的浓度超过400%时,植物氧气释放量快速降低,可推断是盐溶液浓度过高使植物本身发生细胞失水现象,降低光合作用,导致氧气释放量减低;

314C标记NaHCO3,则14C会随着NaHCO3水解产生的CO2进入植物碳循环,合成C3后在转化为碳水化合物,即14C的转移途径为NaH14CO314CO214C314CH2O);为验证光合作用产生的氧气来自水而非二氧化碳,则需要NaHC18O3提供C18O2H218O分别作为实验组变量进行实验,故实验设计为:将用NaHCO3溶液培养的小球藻分为两组,甲组提供NaHC18O3溶液,乙组提供H218O,在适宜条件下培养后分析两组小球藻释放的氧气,预期结果是甲组释放的氧气是O2,乙组释放的氧气是18O2

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关,当CFTR蛋白结构异常时,会导致患者支气管中黏液增多,肺部感染,引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同的离子相对浓度示意图,则下列说法正确的是

A. 囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B. Na+排出成熟红细胞属于主动运输,所需的能量主要来自于线粒体

C. 如果大量Cl-进入神经细胞,将不利于兴奋(神经冲动)的形成

D. CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关,说明载体蛋白不具有特异性

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【题目】1表示人体中部分体液之间的关系,图2表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列相关叙述错误的是(

A.1中的乙可能是血细胞或毛细血管壁细胞的内环境

B.如果图15过程受阻,则会引起组织水肿

C.2中①②③过程需要消化、呼吸、循环系统的参与而不需要泌尿系统的参与

D.2中⑤可表示细胞产生的CO2等废物

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【题目】下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用Aa表示,乙种病的基因用Bb表示)6不携带乙种病基因。请回答:

(1)甲病属于___性遗传病,致病基因在____染色体上,乙病属于___性遗传病,致病基因在________染色体上。

(2)Ⅱ45基因型是_____________________

(3)79结婚,子女中同时患有两种病的概率是_____,只患有甲病的概率是________,只患有乙病的概率是________ 不患病的概率_________

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【题目】某小组为了解某种加酶洗衣粉对蛋白质的水解作用,将相同大小的蛋白块置于等量相同适宜浓度的洗衣粉溶液中,蛋白块消失所需的时间与温度的关系如下图所示。下列有关叙述正确的是(

A.该洗衣粉水解脂肪的最适温度也是45

B.BC两点催化效率相同的原因是酶的空间结构相同

C.若改变洗衣粉溶液的pH,则A点会向左或向右移动

D.若减小洗衣粉的浓度,ABC点均向上移动

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【题目】图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的抗虫基因是利用甲图中的方法获取的,该方法称为___________。图中过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要___________酶,是在____(酶的名称”)作用下进行延伸的。

2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为_____基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有______。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是_____

3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用标记的______与提取出的____做分子杂交。

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【题目】三分法是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是 ( )

A.A表示免疫系统的构成,骨髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于D

B.A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离

C.A表示保护生物多样性的措施,B是保护基因,C是保护物种,D是保护生态系统

D.A表示物质跨膜运输方式,B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用

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【题目】如图是生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是

A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为 f,则背光面的生长素浓 度范围为大于 f 小于 2f

B.除草剂除草的原理是生长素浓度大于 h 时抑制生长

C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为 2f,则远 地侧生长素浓度应该小于 f

D.若某植物顶芽的生长素浓度为 g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于 h

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【题目】某地农田退耕后,经历“草→灌木→树林”的演替过程,下图表示该地几种生物间的食物关系。请回答下列问题:

1)上述演替案例中,最早出现的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)杂草;研究者拟采用样方法调在当地某片退耕农田某种杂草的种群密度。取样的关键是要做到___________,不能掺入主观因素,因此常用_____________法选取样方。

2)调查发现,某一时期鹰捕食鼠较捕食蛇和兔的多,根据收割理论分析,其原因是_____________;其意义是________________。根据精明的捕食者策略推测,鹰的捕食特点是_____________

3)若蛇的数量大量减少,鹰的食物结构中蛇由占1/5减少为占1/10,则鹰的种群数量约为原来的_____________倍。(其他条件不变,能量传递效率均按10%计算,结果用分数表示)

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