果蝇的眼色有多种,其遗传由多对等位基因决定。现已知果蝇的暗红眼和朱红眼由一对等位基因(A,a)控制, 在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验 中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。下列说法中正确的是
A.正、反交实验是判断基因显隐性的一种重要方法 |
B.正交实验结果说明暗红眼为显性且控制眼色的基因在常染色体上 |
C.每组F1的雌、雄果蝇自由交配,其F2的表现型的比例都是1:1:1:1 |
D.正、反交实验的F1中,雌果蝇的基因型都是XAXa, |
D
解析试题分析:正、反交实验既可以用来区分细胞核基因遗传与细胞质基因遗传,也可以用来区分常染色体遗传与伴性遗传,但不能用来区分基因的显隐性,A错误;正反交结果不同,且子代表现型始终与母本相一致,说明性状由细胞质中的基因控制;正反交结果不同,且子代的表现型与性别有关,说明控制性状的基因位于细胞核中的性染色体上;若正反交结果一致,说明控制性状的基因位于细胞核中的常染色体上;题干中的正反交实验属于第二种情况,控制眼色的基因位于X染色体上,暗红眼为显性,朱红眼为隐性,B错误;每组F1的雌、雄果蝇自由交配,其F2的表现型的比例不都是1:1:1:1,C错误;正、反交实验的F1中,雌果蝇的基因型都是XAXa,D正确。故选D。
考点:本题考查遗传的规律,意在考查学生运用遗传规律分析遗传现象的能力,获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对下表中所列待测结构或物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是
| 待测物质或结构 | 检测试剂 | 预期显色结果 |
① | 线粒体 | 健那绿 | 红色 |
② | 染色体 | 龙胆紫 | 紫色 |
③ | 葡萄糖 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是
①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2
③液体C可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多
A.②③ | B.③④ | C.①② | D.②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为恩格尔曼利用水绵进行的光合作用实验示意图,相关分析正确的是
A.实验1在黑暗条件下进行,属于对照组,实验2在光照条件下进行,属于实验组 |
B.1是水绵细胞,2是培养液,此过程中,水绵一定要保持正常的生命活性 |
C.利用此实验装置,可以验证线粒体是呼吸作用的场所 |
D.1结构内不含与有氧呼吸相关的酶,2处的好氧菌含与有氧呼吸相关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是
A.分离叶绿体中的色素时,绿色的色素带距离滤液细线最远 |
B.秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍 |
C.将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位 |
D.豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是
①在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性;②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡;③生态农业实现了废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染;④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
A.①④ | B.②④ | C.①②③ | D.③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示人体内糖代谢过程的简图,相关说法正确的是
A.如果图示的细胞是肌肉细胞,则图中A所示的物质是肝糖原 |
B.如果图示的细胞是肝细胞,且A所示的物质不能进入线粒体,则A可能是肝糖原 |
C.③和④过程的进行需要胰岛素,①和②过程的进行不需要胰岛素 |
D.④过程的进行需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关单倍体育种的叙述正确的
A.单倍体是具有一个染色体组的生物体 |
B.单倍体育种的方法可用来培育新的物种 |
C.花药离体培养得到的植株一般不能正常结实 |
D.八倍体小黑麦的花粉培育成的植株不是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是
A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因为B侧生长素浓度高,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向左,因为B侧生长素浓度高,促进根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向右,因为B侧生长素浓度高,抑制根的生长
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